單詞是我們英語考試的一個重要的指標，可能更直白地說，雅思的詞匯可能直接就決定了雅思考試的最終成績，畢竟單詞是我們的基礎嘛。對于雅思考試來說，雅思詞匯要多少這個就成了很多人的問題，畢竟如果我們考英語四六級或者是高考單詞也都是有范圍的，那么雅思考試的詞匯范圍又是多少呢，之前也有好幾個同學在后臺問過小編，相信這個可能也是很多人的問題，所以今天小編就和大家一起來說說這個問題吧。
一、雅思所有單詞有多少
雅思考試官方機構劍橋雅思考試委員會對雅思詞匯量并未作出明確規(guī)定，就是說雅思詞匯量沒有固定的標準要求。雅思考試側(cè)重于語言交流的能力，要求考生所掌握的詞匯一定要會用。
雅思有別于TOEFL、CET4、CET6等其他考試，需要掌握的單詞很難量化，IELTS考試聽力部分選用的文章都來自英語國家的日常生活，因此并沒有絕對的詞匯數(shù)字，盡管沒有絕對的單詞總數(shù)設定，但單詞量絕對不是最大的問題，只要掌握3000個詞匯，就可以應對考卷的大部分內(nèi)容。不過對于這3000個詞匯的掌握，不僅僅是聽說讀寫，更重要的是知道如何去掌握和使用它們(active words)，熟練掌握3000個詞匯可能比簡單背誦10000個單詞更有用。
根據(jù)雅思考試真題和雅思考生的經(jīng)驗來看，想要達到雅思6.5分，大概需要5000左右的詞匯，想要達到雅思7.5分的成績，至少需要考生熟練應用8000以上的詞匯。
雅思四個部分都有相應的詞匯，各自的詞匯量要求也不同，一般而言：
雅思閱讀的詞匯量在7000左右(看到英文知道意思，不要求拼寫);
雅思寫作詞匯在3000左右(熟練使用而并非掌握);
雅思口語和聽力的詞匯在3000-5000左右(要求能聽懂，并會拼寫)。
根據(jù)上面對雅思詞匯量的要求，大家在備考雅思考試的時候，要根據(jù)雅思考試的各個科目的具體要求來進行，這樣更加的有效率，也更加容易產(chǎn)生實際的效果。
二、雅思高頻詞匯
1.state n. 情形, 狀態(tài), 國家, 政府, 州 vt.聲明, 陳述, 規(guī)定
For the century before Johnson ’s Dictionary was published in 1775 there had
been concern about the state of the English language.
statement n.聲明, 陳述, 綜述
2.special adj.特別的, 特殊的, 專門的
especially adv.尤其，特別specialization n.特殊化, 專門化
specialise v.專業(yè)化，專門研究specialised adj. 專門的, ?？频?/p>
In the 19th century, new, specialised, professional societies were instituted to
promote and publish in the new disciplines.
specialist n. 專家
speciality n.特性, 特質(zhì), 專業(yè)
specify vt.指定, 詳細說明 specific adj.詳細而精確的 , 明確的
An early scientific journal fostereda new kind of writing based onshort
descriptions of specific experiments.
specifically adv.特定的, 明確的
species n.種類
Extinct species are being replaced by new species. 3
3.differ vi.不同
In both cases the critical day length differs from species to species.
difference n.差異, 差別
different adj.不同的
Different groups ofresearchersattacked differentproblems, from speech
recognition to chess playing, in different ways. differentiate v.區(qū)別,區(qū)分
4.appropriate adj.適當?shù)?/p>
inappropriate adj.不適當?shù)?/p>
5.staff n. 全體職員
6.contradict vt.同...矛盾
contradiction n.反駁, 矛盾
contrary adj.相反的, 逆的
contrastvt.使與...對比 n.對比, 對照
7.claim n.(根據(jù)權利提出 )要求, 主張 vt.(根據(jù)權利)要求, 主張
claimant n.（根據(jù)權利）提出要求者
reclaim vt.要求歸還，開墾
reclamation n收. 回，開墾
8.similar adj.相似的, 類似的
Across Europe similar academies and societies arose, creating new national
traditions of science.
similarly adv.同樣地, 類似于
similarity n.類似, 類似處
assimilation n同. 化
9.evidence n.明顯, 顯著，證據(jù)
There is plenty of scientific evidence to support photoperiodism.
evident adj.明顯的, 顯然的
10.major n. 主修課 adj.主修的，主要的 vi.主修
Grime (1966) suggeststhat light maybe one of the major components
directing these adaptations. majority n.多數(shù), 大半
三、雅思詞匯哪本好
1.劍橋雅思真題核心詞匯
這本書把我們從單純的記憶單詞提升到了，從文章當中去學習詞匯和短語，從真題當中去學習一些高頻率詞匯，從文章上下文的意思去猜想詞匯，其實最終的目的就是為了讓我們掌握足夠的詞匯量，可以拓展自己的詞匯庫，有效地去運用到我們的考試當中。
2.雅思真詞匯
這本書可以分為7個部分，我們可以根據(jù)自己考試的時間長短去選擇攻克雅思，有針對性地去選詞，然后各個精準，直擊考點能夠讓我們迅速把握住考試的核心詞匯，避免產(chǎn)生一些盲目的感覺，我們可以從自己的起點開始學習，就比如說從高頻率詞匯然后再到一些翻譯詞根之類的等等。
3.雅思詞匯勝經(jīng)
這本書是計算機對5000多個左右的短語和詞匯進行出現(xiàn)頻率的權威統(tǒng)計，從中選擇了高頻率的詞匯和中等頻率的詞匯，這樣可以讓我們在考試的時候全都記住。
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