雅思的備考當(dāng)然少不了的就是刷題刷題了，正在備考雅思的小伙伴對(duì)于雅思的學(xué)習(xí)資料聽到最多的應(yīng)該就是劍橋雅思真題了吧，大名鼎鼎的劍橋雅思幾乎是每個(gè)考生的人手必備，沒有刷過雅思真題可能會(huì)覺得自己的復(fù)習(xí)都不完整了。那劍橋雅思有這么多套，我們?cè)趺催x，劍橋雅思哪些適合做，哪一套又是最難的，如果你還在這么多套的雅思真題中苦苦糾結(jié)，今天小編帶來的內(nèi)容可不要錯(cuò)過哦。
一、劍橋雅思哪一套最難
劍橋雅思真題是由牛津大學(xué)考題聯(lián)合會(huì)圖書發(fā)行的,是1本雅思考試權(quán)威性書藉,書藉內(nèi)容關(guān)鍵是往年雅思考試真題,牛津大學(xué)考題聯(lián)合會(huì)從真試題中提取精粹,歷經(jīng)小結(jié)梳理,產(chǎn)生劍橋雅思真題冊(cè)子。
劍橋雅思題型徹底是最新消息的雅思真題,是由牛津大學(xué)考題聯(lián)合會(huì)外語考試部出示的,具備很高的公信力,是一整套好用的雅思考試復(fù)習(xí)書藉,都是涮羊肉們必需的雅思考試考試資料.劍橋雅思總共分成十二冊(cè),通常稱之為劍1到劍13, 劍1到劍3大多數(shù)是老題型,題型難度系數(shù)與現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的雅思考試難度系數(shù)相距很大,因而劍1到劍3不提議做為備考參照,學(xué)生備考雅思分?jǐn)?shù)的那時(shí)候能夠 立即從劍4剛開始,始終到劍12。
劍橋雅思每二冊(cè)常有四套學(xué)術(shù)研究考題試卷和兩個(gè)香港移民填補(bǔ)試卷,后邊附帶英語聽力全文、試卷答案、經(jīng)典例文、考試答題卡.在其中考試答題卡能夠 影印,為學(xué)生考試模擬和通過自學(xué)出示便捷。
劍橋雅思真題哪本難度系數(shù)最高?
參照下列排列：
劍橋雅思4-7難度系數(shù)排列：英語聽力5 >6>4>7,閱讀文章6>5>7>4,創(chuàng)作7>6>5>5。
通常提議先做劍12和劍12，劍12和劍13最能看得出你水準(zhǔn),并不是由于12和13較難,只是12和13最新消息,最接近考試題。
將要考題的那時(shí)候,通常做近些年的較為好,7、8、9,能夠考慮考慮,12目的性做。
整體難度系數(shù)大部分就是說劍橋5,6的難度系數(shù),假如好運(yùn)氣會(huì)遇到劍橋4難度系數(shù)的題,例如英語聽力,較難也出不來劍橋6的難度系數(shù)，關(guān)鍵是臨場(chǎng)發(fā)揮.做劍橋題關(guān)鍵是了解題目,了解步驟,越了解越高。
二、如何正確使用劍橋雅思真題
首先，劍橋4-劍橋10可以用來反復(fù)練習(xí)使用，劍橋11-13可以留到考前作為?？际褂谩?/p>
初級(jí)階段：了解雅思考試的內(nèi)容、題型以及考試邏輯, 積累高頻以及生僻詞匯, 學(xué)習(xí)同義替換，重在積累、熟悉模式及過程，鍛煉雅思的思維能力。
中級(jí)階段：總結(jié)錯(cuò)題，精聽、精讀，如果初級(jí)階段重在積累，那么這一階段重在自我思考以及提煉總結(jié)。
高級(jí)階段：考前沖刺，一切按考試的標(biāo)準(zhǔn)來，包括每部分完成時(shí)間，考試順序，閱讀篇章難易度選擇等等。
我們以劍橋雅思13為例。
劍橋雅思13使用之聽力篇
做考前模擬、了解雅思考試最新考題及考試方向。聽力是雅思筆試考試的第一門，很多同學(xué)在進(jìn)行第一場(chǎng)考試時(shí)，尤其是之前沒有參加過雅思考試的同學(xué)在考試前幾分鐘都會(huì)異常緊張，甚至直接出現(xiàn)第一，二題就跟丟的情況。也有同學(xué)抱怨說做到Section3或者Section 4的時(shí)候幾乎沒有時(shí)間看題就已經(jīng)開始在聽錄音了。
1、想自學(xué)備考的考生該怎么用？
《雅思劍橋真題》是雅思官方提供的指導(dǎo)書籍，其題型覆蓋了考試中所出現(xiàn)內(nèi)容。很多同學(xué)只做一遍真題，認(rèn)為劍橋聽力題只是做題而已，也沒有學(xué)會(huì)對(duì)后面的文章進(jìn)行再一次重聽和研究。但其實(shí)每一本劍橋雅思書的后面都有錄音原文，這些文章都可以作為我們“聽抄”的材料?；A(chǔ)較薄弱的同學(xué)，最開始可以把《雅思劍橋真題》中每套題的Section1作為訓(xùn)練篇目。聽抄是提高聽力水平的一種有效途徑，即聽一句，寫一句。
2、刷完題，記得做筆記！
《雅思劍橋真題》的內(nèi)容預(yù)示著未來考試的走向，那么這些題我們?cè)撛趺蠢媚?很多同學(xué)在做完練習(xí)之后就忙著去對(duì)答案，算出一個(gè)分?jǐn)?shù)之后就開始下一套題的練習(xí)。劍4到劍橋13總共加在一起的套題數(shù)不多，如果我們做完不對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析和總結(jié)，又怎么會(huì)有進(jìn)步呢?所以，每當(dāng)我們做完一篇聽力題時(shí)，除了做相對(duì)應(yīng)的“聽抄”之外，我們還需要對(duì)每一個(gè)錯(cuò)題進(jìn)行認(rèn)真的分析總結(jié)，了解自己錯(cuò)誤的原因，是因?yàn)殛P(guān)鍵詞勾畫不夠到位?還是同義詞替換沒分辨出來?還是沒有排除干擾選項(xiàng)?在每一道錯(cuò)題旁邊寫出錯(cuò)誤的原因，最后再把錯(cuò)的題再聽一遍，這樣再做下一篇時(shí)就會(huì)避免犯同樣的錯(cuò)誤啦。
三、如何高效使用劍橋雅思試題
具體的步驟分為做題前、做題中和做題后三個(gè)部分。
做題前：約10 minutes
熟悉雅思聽力考試流程的學(xué)生都知道雅思聽力30分鐘做題，10分鐘謄寫答案。因此，在做題前考生要先準(zhǔn)備好2張聽力答題紙（可以用一張A4大的紙，提前寫好40個(gè)題號(hào)）。注意：要按照正規(guī)的聽力流程做題，一定把答案謄寫在答題上，切忌在卷面上直接修改答案。筆者在下文中會(huì)具體講解這兩張答題紙的用處。然后把錄音、試卷都準(zhǔn)備好就可以考試做題了。
做題中：約180 minutes
通常情況下，雅思考生都是聽完一遍題后，就直接翻看答案檢查自己的正確率，這種迫不及待地想知道自己成績(jī)的心情是可以理解的，但同時(shí)也讓這套聽力題失去了利用的價(jià)值。專家建議雅思考生先要聽兩遍聽力題再核對(duì)答案。具體步驟如下：
1、聽完第一遍題后，把第一遍聽的答案謄寫到第一張答題紙上，但不要核對(duì)答案。
2、聽完第二遍題后，把第二遍聽的答案謄寫到第二張答題紙上，核對(duì)兩遍聽的答案。
3、檢查出正確率后，要注意以下幾個(gè)問題：
①兩遍聽力的正確率相差多少。（第二遍比第一遍對(duì)的少屬于正常）如果兩遍的正確率多少相差在≤5個(gè)以內(nèi)屬于正常，但相差的數(shù)量大于5就說明聽力的狀態(tài)有問題或是聽力練習(xí)不夠熟練。
②有哪些題目是第一次做對(duì)的，第二次卻又做錯(cuò)了的。
③有哪些題目是第一次做錯(cuò)的，第二次做對(duì)的。
④有哪些題目是兩遍都做錯(cuò)的。
⑤有哪些題目，比如選擇題，是云里霧里猜對(duì)的。
4、這個(gè)步驟是最核心的工作。針對(duì)第一個(gè)問題，朗閣海外考試研究中心建議考生平時(shí)練習(xí)聽力的時(shí)間最好選在上午或白天，并且在參加雅思考試當(dāng)天，要提早聽聽劍橋題目，給自己的耳朵提前做好warm up。以免因?yàn)闋顟B(tài)不好空丟雅思分?jǐn)?shù)。而后面的四個(gè)問題直接反映出了考生在某套聽力試題中的薄弱點(diǎn)，因此考生必須把不穩(wěn)定的每一道題目的出錯(cuò)點(diǎn)弄清楚，比如，考題的出題思路、考題干擾信息的出現(xiàn)、詞匯的替換等等。只有這樣做考生才能真正地從劍橋題目練習(xí)中得到提高。
5、對(duì)于本套題目做題情況的總結(jié)?？偨Y(jié)的內(nèi)容包括：
① 語音：有沒有因單詞音的問題丟掉的分?jǐn)?shù)，像連讀、吞音等語音現(xiàn)象?？忌梢赃x擇跟讀錄音來克服相關(guān)的語音問題。
② 拼寫：對(duì)于拼寫出錯(cuò)的單詞要強(qiáng)化記憶，即刻解決。
③ 題型技巧：部分題目的丟分是因?yàn)榭忌鷮?duì)題型技巧掌握不熟練造成的，因此考生要消化和充分發(fā)揮在雅思課堂上學(xué)習(xí)的做題技巧。找到自己的弱點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
做題后：約120 minutes
最后這個(gè)步驟實(shí)際上是一個(gè)鞏固的環(huán)節(jié)，分為重復(fù)記憶和鞏固聽力兩個(gè)部分。首先是重復(fù)記憶。套題的練習(xí)已經(jīng)到了沖刺的時(shí)刻，專家建議雅思考生每聽完一套聽力題當(dāng)即把section 1和section 3中空格內(nèi)填寫的單詞進(jìn)行總結(jié)，并結(jié)合相關(guān)場(chǎng)景詞匯鞏固記憶，比如Cambridge 6 test 3中的section 1是一個(gè)銀行場(chǎng)景，考生同時(shí)可以復(fù)習(xí)一下銀行場(chǎng)景內(nèi)的其他詞匯。第二是鞏固聽力?？忌梢哉页鲎约喊l(fā)揮不好的某個(gè)section再重新聽一遍，并根據(jù)自己水平做適當(dāng)?shù)豱ote-taking，這樣做可以讓考生更加體察到自己的聽力弱點(diǎn)，進(jìn)而有目標(biāo)性的提高自己的聽力水平。
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