如果是正在準備托福考試的小伙伴應該都清楚托福的口語考試題型都有哪些了，不過托福的口語題型并不是一直都不變，在2019年托?？谡Z的題型就有進行一次改革，但我們平常在練習時都會去刷歷年的真題，所以就會發(fā)現19年的口語題型和往年不太一樣，不過大家也不用太擔心，雖然有一些題型刪除了，但大部分的題型還是保留著，大家還是可以照常的進行練習，那新版托福口語題型有哪些，發(fā)生了什么變化呢，留小留小編就來帶大家看看托福改版后的口語題型。
一、托福改版后口語題型
改革后的口語考試去掉了獨立口語任務 1（express a personal preference) 和綜合任務 5（campus situation; problem/solution）。口語考試雖然由 6 道題變?yōu)?4 道題，但是兩者的有效性是一致的，話題范圍還是一樣的，包含獨立、校園和學術場景，同樣能夠有效的衡量出考生核心的口語能力。
在托福的口語題目中，第 一題第二題的口頭小作文同質化嚴重，因此在新版托福中只留下一道題目。 后面的四道背景材料綜合題留下三道，目前尚不知是哪一道不需要了。 如果從同質化的角度看，應該不需要第五題，因為它和第 一題第二題重合度很高。 但是如果從學以致用的角度看，應該不需要第六題，因為作為學生，基本不需要像教授一樣長篇大論。 如果從“門檻效應”和“天花板效應”看，同樣也是不需要第六題，因為答到第六題的時候，大多數考生都已經強弩之末，無力掙扎了。 總而言之，不管少了哪一道，都是好消息。?
二、托?？谡Z3個評分標準
下面我通過托福官方指南中給出的3點具體要求來講解托?？谡Z的評分標準:
1、Delivery:How clear your speech is. Good responses are those in which the speech is fluid and clear，with good pronunciation，natural pacing，and natural-sounding intonation patterns.這一點其實也就是我們常說的語音語調節(jié)奏感，流利度。語音語調我們都很熟悉，所謂節(jié)奏感就是快虛詞，慢實詞，要說話交流的感覺，而不是在背誦，要有語意重音和抑揚頓挫。這幾點的提升沒有什么捷徑，同學們必須老老實實去跟讀模仿，跟讀很重要，可以鍛煉同學們的pronunciation, intonation, information delivery等能力，推薦大家練習的資料就是tpo口語的聽力部分，建議同學們在練習時把聽力文本中語言現象標記出來，比如連讀，弱讀，失去爆破，聲調降調，輔音著化等等，時刻提醒自己注意，然后一句一句跟讀并錄音總結。
2、Language Use: How effectively you use grammar andvocabularyto convey yourideas. Raters will be looking to see how well you can control both basic and more complex language structures and use appropriatevocabulary.這一點考查學生的基礎英語能力，包括語法和詞匯，不要求復雜但要求準確。語法要關注過去式，單數第三人稱等等。詞匯簡單直接地道就可以，比如說hang out出去玩，work out健身，unwind放松等比較地道的表達方式。那針對基礎能力的提升該怎么做呢，一定要背詞組，背好的表達，不斷輸入，背誦的最好材料依然是tpo口語的聽力文本中的好的句型，好的表達。我們通覽官方評分標準，沒有提及所謂的高級詞匯，拿滿分的要求也只是:“Contains generally effective word choice. Though some minor (systematic) errors or imprecise use may be noticeable, they do not obscure meaning”.所以我們不要去刻意追求使用較難的詞匯和過于復雜的句型。
3、Topic Development: How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. Good responses generally use all or most of the time allotted，and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow。這一點字面上理解就是主題拓展，其實是考察我們的思維能力。同學們在論述觀點時不能只是停留在一個層面上，而不做深入探討。也就是說，必須明確把握論證方向，并深入發(fā)展主題。這一原則體現在獨立題方面就是細節(jié)和例子要闡述到位。體現在綜合題上就是信息的完整性。總之我們的答案一定要fully developed,同時要注意coherent和ideaconnection。
同學們在日常練習中一定要重視口語的三大評分要求，因為這是ETS評分的直接依據，是考試的根本所在，只有踏踏實實把這三項內容落實到日常訓練中才能最終取得滿意的口語成績。
三、托?？谡Z怎么練
托福找到一個專業(yè)的外教進行練習還是很有必要的。分享一下小編在用的app：留小留，可以隨時和世界各地的Native Speaker進行一對一的口語對練，里面有很多專業(yè)的雅思外教可以選擇，而且還有前雅思高級考官，強烈建議考試前跟雅思考官模擬測試一下。這個軟件用起來就跟打微信語音／視頻電話一樣，質量很清晰。這個是最讓小編感到意外且性價比超級高的一個APP了。小編長期練習的一個外教陪練是英國的Leila，她不僅口音純正，而且人超級nice，她本人還是一個攝影師，小編也經常跟她交流攝影方面的技巧。
不過大家在跟外國人練習雅思口語的時候，小編有2個建議：1、是提前準備一個話題，帶著話題去跟他們練習能讓你學到很多地道的表達；2、是不一定非要選擇歐美的老外，像有些南非、菲律賓的也很專業(yè)，練習口語也不錯。
四、三大托?？谡Z練習技巧
托福口語練習一創(chuàng)造環(huán)境，浸泡其中
如果有人問我：“學了這么多年英語，口語怎么不見提高呢?”我可以非常負責任地回答：“這事兒不怪你!”口語是人與人之間的交流方式，沒人找你用英語聊天，你自然就得不到口語的鍛煉，是不是?說得專業(yè)一點，英語口語不見提高的根源就是英語環(huán)境的缺失。英語母語人士的口語習得方式就是浸泡在英語環(huán)境中，而我們缺少的正式這樣的英語環(huán)境。為了解決這個問題，我們只得自己創(chuàng)造英語環(huán)境，然后“浸泡”其中!
1、充分利用外教課。上外教課時，你就敞開了說吧，咱可是交了學費的!千萬別指望哪天在馬路上遇到一個行色匆匆的外國人，上去搭訕說：“Can I practice English with you?”人家的回答基本如下：“Well, How much can you pay?”
2、跟室友設定English Time。在English Time時間內，大家只能用英語交談。比如你們將午飯時間定為English Time，屆時大家可以一起用英語聊聊食堂飯菜、社團活動、聽過的講座、當前的時事新聞等。開始的時候你可能會不適應，經常出現表達停滯的狀況，甚至會產生放棄的念頭，但是如果堅持下去，你的口語就會有意想不到的效果。
3、經常播放英文的經典電影、名人演講、談話節(jié)目，讓英語才離你眼，便入你耳。我推薦大家多聽影視對白或訪談。從各種對話中，我們會找到實用的口語表達素材;從精彩的對白中，我們能體會到英語母語人士的思維方式和幽默感。有很多同學可能想通過聽英語新聞報道提高口語，個人覺得它對提高聽力水平和積累詞匯非常有幫助，但其語調與用詞過于正式，不適合在生活中運用，因此對提高口語水平方面的幫助相對較小。
托?？谡Z練習二準確地道，方成正果
如何修煉才能使自己說一口準確地道的口語?其實這并非難事。
1、找外教或去培訓機構的外教口語課堂，通過跟外教學習模仿外教的語音語調。
2、采用權威聲像教材模仿、演練?！蹲弑槊绹肥且惶淄耆档眯刨嚨慕虒W影片，先看片段，按照角色背誦人物對白，模仿人物的動作語氣甚至是表情，要模仿得很逼真才能過關。這種方法很有趣，完全可以從高中階段的啞巴英語代言人順利成長為像模像樣的英語專業(yè)學生。
3、常逛英語博客或論壇，參與感興趣的話題。你可以想象，大家在寫博客或在論壇上發(fā)表見解的時候，一般語氣較為輕松，不會使用過于正式的詞匯。所以，你可以從中學習生活中常用的英語表達，用到口語中去。
托?？谡Z練習三只能模仿，切忌“創(chuàng)造”
大家在學習英語的過程中或多或少地進行過創(chuàng)造，這主要體現在以下兩個方面。
1、將漢語逐字翻譯成英語。“Give you some color to see see”(給你點顏色看看)的“天才”表達確實弄暈過一大群老外;“One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die”的車禍現場筆錄也著實讓美國人領略了一把中國學生的“幽默”。但生活多數時候是嚴肅的，你得明白每種語言都有自己的規(guī)則，而且不同語言之間的差異極大。即便你把母語中的每一個字都準確地“翻譯”成英語，老外也可能會不知所云。
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