人的一生都會(huì)多多經(jīng)歷一些大大小小的考試，有些考試是被動(dòng)參加的，有些是主動(dòng)參加的，像高中以前的考試都是由學(xué)校組織參加的，但是到了大學(xué)就不是這樣，在大學(xué)里，像英語(yǔ)雅思托?？荚嚨染托枰忌杂蛇x擇報(bào)考了，一般考托福的人都是需要用托福成績(jī)有一些用途以及留學(xué)等，可能有些朋友還不知道托福以及托?？谡Z(yǔ)的分?jǐn)?shù)等級(jí)，那么托福口語(yǔ)幾分算好呢？其實(shí)每個(gè)分?jǐn)?shù)段都有相應(yīng)的等級(jí)對(duì)應(yīng)，那么今天小編就來(lái)為大家詳細(xì)解答一下托?？谡Z(yǔ)的評(píng)分機(jī)制吧！
一、托福口語(yǔ)幾分算好
不同階段對(duì)托?？荚嚨念~分?jǐn)?shù)要求也不一樣。一般達(dá)到90分以上就算好的。托?？荚嚳偡?20分,高中階段托?？?0分以上。學(xué)士階段托?？?00分以上。碩士階段托福100分以上。博士階段托福100分以上。不同留學(xué)階段對(duì)托?？荚嚨念~分?jǐn)?shù)要求也不一樣。
寄宿高中對(duì)新托?？荚嚨姆?jǐn)?shù)要求越來(lái)越高，過(guò)去托福85-90分，申請(qǐng)到30到50名的學(xué)校難度不大，現(xiàn)在則得100分左右了。在研究生申請(qǐng)的過(guò)程中，各個(gè)學(xué)科的語(yǔ)言成績(jī)要求各有不同。以商學(xué)院為例，如果打算申請(qǐng)美國(guó)前三十的名校，基本上是需要考到100分;從錄取的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，可能得需要105分左右。
在美國(guó)全獎(jiǎng)博士申請(qǐng)中，托福90~100以上和gre320+3.0及以上的成績(jī)是大多數(shù)學(xué)校都認(rèn)可的分?jǐn)?shù)。不過(guò)，部分美國(guó)學(xué)校和所在專(zhuān)業(yè)的department會(huì)看該助教申請(qǐng)人的speaking托?？谡Z(yǔ)單項(xiàng)是否達(dá)到23或24。
二、托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. 中心是否切題：
解釋?zhuān)嚎疾炜忌磉_(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求?？疾熘攸c(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。
2. 意思是否明白：
解釋?zhuān)嚎疾炜忌磉_(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否能夠被明白地理解，還是表面上很流利，而實(shí)際上語(yǔ)義含糊、不知所云。
3. 結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密：
解釋?zhuān)嚎疾炜忌欠裼心芰⒖谡Z(yǔ)用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來(lái)，還是缺乏層次，信馬由韁。
4. 表達(dá)是否連貫：
解釋?zhuān)嚎疾炜忌谡Z(yǔ)的語(yǔ)流是否有停頓，這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的口語(yǔ)表達(dá)速度作硬性的要求
5. 發(fā)音是否清楚：
解釋?zhuān)嚎疾炜忌陌l(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來(lái)并不因?yàn)榭谝舻膯?wèn)題存在障礙。
6. 語(yǔ)法是否正確：
解釋?zhuān)嚎疾炜忌欠衲軌蚴炀毜氖褂幂^復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想，同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。
7. 詞匯是否熟練：
解釋?zhuān)嚎疾炜忌欠窨梢哉莆兆銐虻挠⒄Z(yǔ)詞匯進(jìn)行表達(dá)，考察重點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的用詞難度作硬性的要求。
三、托?？谡Z(yǔ)備考心得
一：反復(fù)做。
集中起來(lái)反復(fù)做一種新托?？谡Z(yǔ)題型，強(qiáng)化自己說(shuō)相同時(shí)間的感覺(jué)，可以有效防止超時(shí)。每一題從聽(tīng)到準(zhǔn)備到說(shuō)，要嚴(yán)格按照考試的標(biāo)準(zhǔn)。
二：答題要有節(jié)奏感。
練習(xí)中要了解自己按照平時(shí)的語(yǔ)速說(shuō)幾句能在托?？谡Z(yǔ)考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題。此外，重復(fù)一道題目或者一個(gè)類(lèi)型的題目，比如 choose a teacher you admire and explain why you admire him or her(人物題)可以在不知不覺(jué)中修正自己的人物題模板，臨考也可以隨機(jī)應(yīng)變。
三：筆記訓(xùn)練結(jié)合聽(tīng)力練習(xí)。
雖說(shuō)口語(yǔ)一共30分，但是口語(yǔ)的一半分?jǐn)?shù)應(yīng)該算作對(duì)考生聽(tīng)力能力的考察。 6題中4題回答的內(nèi)容都是基于考生的聽(tīng)力筆記，因此練習(xí)新托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候也相當(dāng)于在練聽(tīng)力。
注意!不要重復(fù)聽(tīng)錄音，筆記只做一遍!按照筆記反復(fù)練習(xí)直到流暢并且不遺漏重點(diǎn)，筆記的核對(duì)請(qǐng)參照錄音原文，對(duì)照重點(diǎn)是否記全，有沒(méi)有自己添油加醋的地方。
四：全程錄音
全程錄音，可以清晰地發(fā)覺(jué)自己的成長(zhǎng)軌跡。無(wú)需太糾結(jié)流利性，以表意清晰為主要目標(biāo)。
五：強(qiáng)化新托?？谡Z(yǔ)練習(xí)，掌握題感。
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