參加托?？荚嚨男』锇橐捕贾劳懈？谡Z(yǔ)考試是非常重要的，要想口語(yǔ)考到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，那我們就要好好的去了解托?？谡Z(yǔ)考試是怎么考的，小編有給大家介紹過(guò)托?？谡Z(yǔ)考試是分為獨(dú)立口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)兩部分，總共有6道題目，我們先做的第一題就是task1，第一題發(fā)揮得好不好對(duì)后面的考試也是會(huì)有一定的影響哦，所以今天小編就給大家好好的介紹一下關(guān)于托福口語(yǔ)第一題的內(nèi)容，看看托福口語(yǔ)第一題的時(shí)間是怎么樣的，以及托?？谡Z(yǔ)task1怎么做哦。
一、托福口語(yǔ)第一題時(shí)間
根據(jù)《托?？荚嚬俜街改系?版》的要求，托?？谡Z(yǔ)的task1，考生在45秒時(shí)間內(nèi)要完成"選定對(duì)象/確定主旨"、"給出理由"、"提供細(xì)節(jié)"三個(gè)任務(wù)。并在15秒的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，考生最起碼要選好這個(gè)對(duì)象（或確定答題主旨），想好相應(yīng)的兩到三個(gè)理由，以及對(duì)提供的細(xì)節(jié)心里大概有個(gè)數(shù)，這樣才能保證張口說(shuō)話(huà)時(shí)基本的流利程度。
二、托?？谡Z(yǔ)task1考試時(shí)間分配
明確需要表達(dá)的例子
首先。我們要明確一下"細(xì)節(jié)"或"例子"所指的是什么?！豆俜街改稀访鞔_要求在第一題中，"You should include specific details and/or examples"(p. 167)去支撐理由，而具體怎么操作，《官方指南》也給出了范例，比如167頁(yè)的例題："Choose a teacher you admire and explain why you admire him or her. Please include specific examples and details in your explanation."在針對(duì)這道題的分析當(dāng)中，《官方指南》指出在說(shuō)原因時(shí)可以說(shuō)是這位教師表現(xiàn)出了很獨(dú)特的個(gè)人品質(zhì)，而后面的細(xì)節(jié)就應(yīng)該是對(duì)此進(jìn)行描述或者提出相關(guān)證據(jù)："occasions when you noticed it, the effect it had on you, and so forth"(p. 168)。由此看來(lái)，考生在提供具體細(xì)節(jié)時(shí)不一定是要講一個(gè)故事，也可以是具體的現(xiàn)象、場(chǎng)合或影響。根據(jù)官方的這種要求，一般可以用兩種方法迅速擴(kuò)展細(xì)節(jié)：分層法和列舉法。
學(xué)會(huì)使用分層法闡述
對(duì)于托?？谡Z(yǔ)第一題考試時(shí)間分配來(lái)說(shuō)，分層法是最為普通也是最為有效的方法。分層法是指先將理由信息縮小到一個(gè)更具體的范圍，然后再迅速給出細(xì)節(jié)的方法，這些常用的具體范圍可包括"學(xué)習(xí)"、"生活"、"思想"三方面。一般來(lái)講，理由信息越是抽象越是不容易給出細(xì)節(jié)。比如說(shuō)之前2012年1月14日那道人物題--要求考生描述最喜歡花時(shí)間相處的人，我們用之前的方法已經(jīng)很快可以確定對(duì)象和理由，但關(guān)于人物特征的理由往往會(huì)比較抽象，比如有考生會(huì)回答這個(gè)人是"my father"，原因之一是"He is open-minded"。在這里open-minded的細(xì)節(jié)如何給出會(huì)讓考生感到頭疼。那么我們先把open-minded這個(gè)詞分層，比如將其范圍縮小到"學(xué)習(xí)"上，什么樣的現(xiàn)象可以證明在"學(xué)習(xí)"方面是open-mined的呢？這時(shí)很多同學(xué)就會(huì)立即想到"不會(huì)因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚥缓镁拓?zé)備孩子"這樣的實(shí)例，而大學(xué)生往往也會(huì)想到"尊重孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的選擇"等具體情況。如果將這個(gè)詞范圍縮小到"生活"上，又會(huì)有同學(xué)馬上想到"尊重孩子的興趣愛(ài)好和生活習(xí)慣"等等可以舉例的角度。照此看來(lái)，所謂"思想"上的open-minded也不難猜測(cè)了，一般定是與尊重孩子的某一想法有關(guān)。同學(xué)們?cè)谶@項(xiàng)練習(xí)中往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的事實(shí)：先分層次，例子竟會(huì)如泉水般從頭腦中涌出。
學(xué)會(huì)使用列舉法闡述
列舉法則是直接列舉出具體的體現(xiàn)，對(duì)于托?？谡Z(yǔ)第一題考試時(shí)間也是很有幫助的。比如要證明"My father is very talented", 則可以直接擺出以下事實(shí)："He read a lot of classical literature works in his youth and he can play three kinds of music instruments"。 如要證明"My father is forward-looking",也可以直接陳述以下事例："My father thought it was a smart move to send me to study abroad, so he taught me English when I was little"。列舉的事實(shí)可以成為分層后的實(shí)例，也可以單獨(dú)使用。兩種方法如果都能夠熟練掌握或者融會(huì)貫通，勢(shì)必會(huì)幫助考生在黃金15秒之內(nèi)完成基本的準(zhǔn)備工作。??
三、托?？谡Z(yǔ)第一題萬(wàn)能模板
托福口語(yǔ)第一題萬(wàn)能模板共分2部分：
注意， 有下劃線(xiàn)的地方是說(shuō)明，你可以按照題目的要求換一些詞。
第1部分：
用于應(yīng)對(duì)以下情況：1.最美好的回憶。2.最喜歡或最有用的一本書(shū)。3.最喜歡或?qū)δ阕钪匾囊粯游锲?說(shuō)你喜歡的物品是一本書(shū)，然后就可以轉(zhuǎn)成 2 )一次旅行。4.最想去的地方(注意這里需要轉(zhuǎn)換時(shí)態(tài)到將來(lái)時(shí))。5.朋友……還有其他題目可以用這個(gè)模板，大家自己拿口語(yǔ)80題都套套，這就不一一舉例了。
Well,題目，F(xiàn)irst, It always reminds me of some sweetest memories I spent in a small town in Santa Babara. It has a very mysterious mountain perhaps with a panoramic view over a river or the lights of the city. I just sat on the top of the mountain quietly and dwarfed by the stunning beauty of the setting sun. What’s more, It also reminds me of some friends in this small town, one of them give me a book, I cherish this book as much as I cherish our friendship.
第2部分：
用于應(yīng)對(duì)以下情況：
1.空閑時(shí)間去干什么。 2.周末和朋友一起去哪玩……
Well, 題目 ，F(xiàn)irst, it has a very mysterious mountain perhaps with a panoramic view over a river or the lights of the city. I just sat on the top of the mountain quietly and dwarfed by the stunning beauty of the setting sun. What’s more, It is a very free place where I can choose my favorite dishes, I can have some red, warmming wine twinkling in a beauty glasses. The aroma and flavor filling my sense.
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