英語的學(xué)習(xí)我們都是從最簡單的詞匯開始的，學(xué)習(xí)英文字母學(xué)習(xí)音標(biāo)然后學(xué)習(xí)一個完整的單詞。有了詞匯的基礎(chǔ)后我們才能看懂句子看懂整篇的文章，因此我們也能得知詞匯的重要性。那我們的托?？谡Z學(xué)習(xí)也是如此，詞匯是必須要背的，而托福口語的詞匯總類又非常的多，記憶詞匯對于很多考生來說也是一大挑戰(zhàn)，也有很多考生想問托福口語答高級詞匯會得高分嗎。因此小編今天先為大家整理了常見的托福口語分類詞匯，大家感興趣就來看看叭！
一、常見的托?？谡Z分類詞匯下載
人物類
小孩、老人、名人、同齡人 Child 可愛的 cute; adorable 天真的 naive 認(rèn)真的 conscientious 勤奮的 hardworking 害羞的 shy 好奇的 curious 依賴的 dependent 多才多藝的 versatile 誠實(shí)的 honest 懶惰的 lazy聽話的 obedient 頑皮的 naughty 聰明的 smart 惡作劇的 mischievous 守紀(jì)律的 disciplinedOld people 正直的 candid 盡職的 dutiful 無私的 selfless 寬厚的 charitable 儉樸的 frugal 好客的 hospitable 謙遜的 humble 幽默的 humorous 公正的 impartial 好心的 kind-hearted 條理分明的 logical 謙虛的 modest 開明的 open-minded 不屈不撓的 persevering 嚴(yán)守時刻的 punctual 實(shí)事求是的 realistic有獻(xiàn)身精神的 devoted 精通某門學(xué)問的 learned 生氣勃勃的 spirited 受過良好教育的 well-educated 有見識的 knowledgeablePeers 聰明的 intelligent 幽默的 humorous 有進(jìn)取心的 aggressive 樂觀的 optimistic 大方的 generous 有雄心壯志的 ambitious 能干的 competent 有信心的 confident 體貼的 considerate 有合作精神的 cooperative 精力充沛的 energetic 充滿熱情的 enthusiastic 值得信賴的 trustworthy 有冒險(xiǎn)精神的 audacious 適應(yīng)性強(qiáng)的 adaptable2
社會類
sociology 社會學(xué) hierarchy 層次 等級體系 sociologist 社會學(xué)家 marriage 結(jié)婚 婚姻? phenomenon 現(xiàn)象 urban 城市的 市內(nèi)的rural 鄉(xiāng)下的 田園的 urbanization 城市化 migration 移民 immigration 移居入境? emigration 移民出境 僑居? mobility 流動 community 社區(qū) 社會 公社 metropolitan 首都的 主要都市的 大城市的convention 傳統(tǒng) patriarchic 家長的 族長的? institutionalize 使制度化或習(xí)俗化? taboo 禁忌 禁止? ethics 倫理學(xué)? marital 婚姻的 polygamous 一夫多妻的 一妻多夫的? tribe 部落 部族 clan 部落 氏族 宗族 黨派? connubial 婚姻的 夫妻的 配偶的 matrimony 婚姻? anathema 令人厭惡的事 受詛咒的事
教育類
instruction, education 教育 culture 文化 primary education 初等教育 secondary education 中等教育 higher education 高等教育 the three r's 讀、寫、算 (Reading, wRiting and aRithmetic) school year 學(xué)年 term, trimester 學(xué)季 semester 學(xué)期 school day 教學(xué)日 school holidays 假期 curriculum 課程 subject 學(xué)科 discipline 紀(jì)律 timetable 課程表 class, lesson 課 homework 家庭作業(yè) exercise 練習(xí) dictation 聽寫 spelling mistake 拼寫錯誤 (short) course 短訓(xùn)班 seminar 研討班 playtime, break 課間,休息 to play truant, to play hooky 逃學(xué),曠課 course (of study) 學(xué)業(yè) student body 學(xué)生(總稱) classmate, schoolmate 同學(xué) pupil 小學(xué)生 student 大學(xué)生 schoolboy 男生 schoolgirl 女生 auditor 旁聽生 swot, grind 用功的學(xué)生 old boy 老生 grant, scholarship, fellowship 獎學(xué)金 holder of a grant, scholar, fellow 獎學(xué)金獲得者 school uniform 校服 teaching staff 教育工作者(總稱) teachers 教師(總稱) primary school teacher 小學(xué)老師 teacher lecturer 大學(xué)老師 professor 教授 schooling 教授,授課 assistant 助教 headmaster 校長 (女性為:headmistress) deputy headmaster, deputy head 副校長 rector 校長 dean 教務(wù)長
工作類
routine 規(guī)律 重復(fù)的 routine 規(guī)律 重復(fù)的 career 事業(yè) profession/ occupation 職業(yè) individual success 個人成功 work overtime 加班 laid off 下崗 contribute to/ make contribute to 貢獻(xiàn) balance between 平衡 preoccupied with 忙于 promotions 升職 under stress 承受壓力 job hopping 跳槽 intense competition 強(qiáng)烈競爭 be replaced 被淘汰 benefits 福利head hunter 獵頭 human resource 人力資源 meaning in life 生命的意義 self-worth 自我價(jià)值 being in a team 在團(tuán)隊(duì)中 learn from your boss 跟老板學(xué)習(xí) become fast friend with your colleagues 和同事交朋友 contribute to social progress and stability 為社會進(jìn)步和穩(wěn)定做貢獻(xiàn) become an able, worthy and useful person 成為有能力, 有價(jià)值,有用之人 a bread-winning process 賺錢過程 mental satisfaction 精神滿足感
科技類
advanced science 尖端科學(xué)scientific invention 科學(xué)發(fā)明exert a far-reaching impact on… 對…產(chǎn)生一種深遠(yuǎn)的影響 double-edged sword 雙刃劍 earth-shaking changes 翻天覆地的改變pay the way for the future development 為未來的發(fā)展鋪平道路 lay a solid foundation for… 為…打下良好的基礎(chǔ)energy crisis 能源危機(jī)depletion of resources 能源消耗 milestone 里程碑 sophisticated equipment 尖端設(shè)備 technical innovation 科技創(chuàng)新 expediency 權(quán)宜之計(jì) antithetical 與…背道而馳的 over-commercialized 過渡商業(yè)化的 a heated discussion 熱烈的討論 exhaust gas 廢氣 disastrous 災(zāi)難性的 overshadow 使…相形見絀 compared to/with… 與…相usher in 引領(lǐng) speedy and comfortable 既快捷又舒適 opposite forces 負(fù)面影響a fatal breakdown 致命故障potential hazards 潛在危險(xiǎn)pose a threat to… 對…有一種威脅 promote relative industries 促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 accelerate 加速… means of transportation 交通方式 transportation tools 交通工具
媒體類
paparazzi 狗仔隊(duì)mass media 大眾媒體? entertainment 娛樂journalism 新聞業(yè)journal 期刊 the latest news 最新消息 exclusive news 獨(dú)家新聞 news agency 新聞社 news blockout 新聞封鎖 news censorship 新聞審查 freedom of the press 新聞自由coverage 新聞報(bào)道 do reportage on … 報(bào)導(dǎo)… hit the headlines 上頭條 issue 出版、發(fā)行? newsstand 報(bào)攤free-lancer writer 自由撰稿人? chief editor 總編? editorial 社論 newsworthy 值得報(bào)道的? barometer 晴雨表? the barometer of public opinion 輿論的晴雨表? live broadcast 直播 quiz show 智力競爭節(jié)目 game show 游戲節(jié)目? variety show 綜合節(jié)目 talk show 脫口秀 sitcom 情景喜劇 soap opera 肥皂劇 movie star 電影明星 movie king 影帝 movie queen 影后
二、托?？谡Z高級短語詞匯積累
1、詞匯confused積累
托福口語confused高級表達(dá)：Can’t think straight
不能直著想問題，言外之意就是無法冷靜清晰地思考。和“懵圈兒”有異曲同工之妙。
例：There are so many people talking. I just can't think straight.
托?？谡Zconfused高級表達(dá)：Be balled up
Ball是“球”的意思，用這個短語形容“混亂”、“搞得一團(tuán)糟”也很形象。
例：That dame is so balled up. She doesn’t know anything.
托?？谡Zconfused高級表達(dá)：Be (as) clear as mud
清楚得像泥巴一樣，這種比喻用來說明不清楚的程度也很形象。
例：The explanation was as clear as mud.
托福口語confused高級表達(dá)：At a loss
這個短語有種失去方向的意味，它的意思更側(cè)重于不知何去何從的困惑。
例：I don't know what to do. I'm at a loss.
2、詞匯pardon積累
托?？谡Zpardon高級表達(dá)：Come again?
這句話跟中文“再來一遍”是不是很像?英文讓別人再說一遍也可以這樣講，口語里也很常用。
例：Come again? I didn't quite hear you.
能再說一遍嗎?我剛才沒聽清。
托?？谡Zpardon高級表達(dá)：Can you run that by me again?
英文里有個詞組是run sth by/past sb，意思是告訴某人某事，讓對方考慮一下。不過，上面這個句子并不是讓別人再考慮一下，而是需要對方再說一遍。
另外，英文里還有一個和run相關(guān)的句子，也是類似的含義。
例：Could you run through that again?
你能再說明/演示一遍嗎?
托?？谡Zpardon高級表達(dá)：其它說法一覽
What?
什么?
Huh?
啊?
Sorry? I’m sorry?
不好意思，剛說啥?
Speak louder, please?
麻煩能大點(diǎn)兒聲嗎?
Would you please slow down?
可以說慢一點(diǎn)嗎?
I'm sorry. I didn't catch your meaning.
對不起，我沒聽懂你的意思。
Just a minute! I don't quite follow what you are saying.
等一下!我不太知道你在說什么。
3、短語積累
Walk on air 興高采烈
例句：Some students seem to walk on air after they succeed in passing the entrance examination of college.
一些學(xué)生在考入大學(xué)后似乎有些忘乎所以了。
At an awkward age 即將成年
例句：Tom was very easy to bring up and never seemed to have an awkward age at all.
湯姆是一個很容易帶大的孩子，他好像從來就沒有成年前的那種彷徨。
Autumn of somebody’s life 在垂暮之年
例句：It's amazing that somebody can still contribute to society even in the autumn of his life.
令人驚異的是，有人在垂暮之年還能夠?yàn)樯鐣髫暙I(xiàn)。
Paint the lily 多此一舉
例句：Comment upon this would be to paint the lily.
對此發(fā)表評論無異于畫蛇添足。
Lay at somebody’s door 歸咎于某人
例句：Don't lay the blame at my door; you spilled food on the carpet，too!
不要只責(zé)怪我;你也把食物打翻在地毯上了呀!
Wall-to-wall 無處不在的
例句：Within minutes, the presidential salvo is wall-to-wall on the wire services and TV news，then the Internet.
幾分鐘之內(nèi)，總統(tǒng)保留態(tài)度的看法就被各大新聞通訊社和電視新聞臺鋪天蓋地地作了報(bào)道，接著上了互聯(lián)網(wǎng)。
To Put on the dog 擺闊、裝門面
例句：What I like about him was that he never put on the dog to show off his money.
我喜歡他的一點(diǎn)的是他從來不亂花錢來炫耀他的富有。
On the side 作為兼職
例句：He's a teacher，but he does some journalism on the side.
他是教師，但還兼職做一些新聞工作。
Get into the swing of thing 積極投入某事
例句：It took time to get into the swing of things.
熟悉情況需要一些時間。
三、實(shí)用的托福詞匯記憶方法
1、托福詞匯記憶法之分類和聯(lián)想記憶。
分類記憶不是按照各個領(lǐng)域的內(nèi)容來進(jìn)行分類，當(dāng)然這也是一種方法，我的意思是按照你所設(shè)定的某個標(biāo)準(zhǔn)來對新托福詞匯進(jìn)行歸類。比如，你可以按照金木水火土的方式來歸類，按照春夏秋冬的方式來歸類，按照動物、植物、人物、微生物等等進(jìn)行歸類。
聯(lián)想記憶是指，背到某個單詞的時候，可以進(jìn)行發(fā)散思維的訓(xùn)練。比如背到foliage，相應(yīng)地就可以發(fā)散到樹根、樹干、樹枝、樹葉、樹皮--原木、木材、木屑--樹林、原始森林、林間空地--落葉林、雨林、針葉林等等等等。這種練習(xí)不需要每個單詞都做，當(dāng)你覺得背得太無聊或者覺得應(yīng)該總結(jié)一下的時候，就去做一下好了。
2、自由組合法。
有些新托福詞匯看著就難受，那么就給它配一個比較舒服的單元一起背;如果某個單元太長，那么就給它配一個相對比較短的單元一起背;可以從中間某個單元開始背，也可以從某個單元的中間開始，不一定要按照從前到后或者從后向前的順序背。
3、復(fù)查檢驗(yàn)法。
通過各種方法時常檢驗(yàn)一下自己的背記新托福詞匯成果，這樣可以讓你有一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感，可能就不會那么單調(diào)了。檢驗(yàn)的方法很多，自己去開動腦筋吧。
4、詞根、詞綴記憶法。
這是最常見、最常用、最常被提及的方法，也是最有效的新托福詞匯背誦方法之一。遇到詞根或者詞綴馬上積累起來，記到專門的本子上，經(jīng)常復(fù)習(xí)。這樣做看起來會耽誤一些時間，但是卻是磨刀不誤砍柴工，其好處會在之后的背記中逐步顯現(xiàn)。托福考試對考生的托福詞匯量要求是比較高的，大家可以通過多做托福詞匯題，來擴(kuò)大自己的詞匯。
5、主觀賦意法。
聽起來好像有點(diǎn)迷糊，這是我杜撰出來的，如有雷同，純屬巧合。顧名思義，就是主觀地給某個新托福考試詞匯單詞賦予一個特別的含義。
具體操作方法：把單詞按照某種主觀的方式拆分成不同的部分，各部分的意思加在一起形成一個容易記的意思，再把這個主觀的意思與其真正的含義聯(lián)系起來。有時候主觀賦予的這個意思會很有趣，比如某注明托福詞匯書上關(guān)于canvass的解釋：can(能)+V(victory)+ass(驢子)，其賦予的主觀意思就是“連驢子都能獲勝”，那么就和其本意“拉選票”聯(lián)系起來了。
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本文來源：
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