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托福口語(yǔ)20分難考嗎 托福口語(yǔ)如何上20分

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我們?nèi)⒓右婚T(mén)考試肯定都希望自己能夠取得好的成績(jī),每個(gè)去參加托??谡Z(yǔ)考試的小伙伴也是一樣的,都希望自己能夠在口語(yǔ)考試中取得理想的分?jǐn)?shù)。但是托??谡Z(yǔ)考試中高分還是沒(méi)那么容易就能考到的,大多數(shù)的考試都要花費(fèi)一段時(shí)間去用心備考,才可能在考試中去得好成績(jī)。那么一般我們?cè)谕懈?谡Z(yǔ)考試中都是分算好呢,托??谡Z(yǔ)30分是滿(mǎn)分,很多小伙伴想至少要考到20分以上叭,那么托??谡Z(yǔ)20分難考嗎,我們?cè)趺醋霾拍艿?0分呢,如果對(duì)今天的內(nèi)容感興趣就快接著往下看吧!

一、托??谡Z(yǔ)20分難考嗎

托??谡Z(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為5個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間(0—4分),每個(gè)問(wèn)題單獨(dú)評(píng)出0—4分之后,再根據(jù)平均分得出最后的分?jǐn)?shù)(0—30分)。

托??谡Z(yǔ)考試分兩部分評(píng)分,第一部分為內(nèi)容分,每題滿(mǎn)分4分,把內(nèi)容講清楚就行了,考官會(huì)暫時(shí)忽略你的語(yǔ)法和語(yǔ)音等錯(cuò)誤,偶爾停頓也不要緊,只要不影響考官理解就行,這一部分共24分。

第二部分為語(yǔ)法、語(yǔ)音、流利度,每小部分2分,共6分。語(yǔ)法6次錯(cuò)誤扣一分,14次錯(cuò)誤全扣。語(yǔ)音為6次發(fā)錯(cuò)(指不標(biāo)準(zhǔn)的美音)扣一分,14次錯(cuò)誤全扣。流利度為1.5秒的停頓記一次,也是6次扣一分,14次全扣。

托福口語(yǔ)20分大概就是內(nèi)容分每個(gè)3分左右,有幾個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤,最后得分口語(yǔ)20分。三分的要求相比四分來(lái)說(shuō)在保證切題不偏題之外可能會(huì)沒(méi)有發(fā)展充分的缺憾。 總的來(lái)說(shuō)還是明白易懂,流暢連貫的。雖然表達(dá)自己的意思的時(shí)候有一些明顯的失誤導(dǎo)致不太流暢,但是總的來(lái)說(shuō)還是邏輯連貫的。如果說(shuō)3分和4分的明顯差距的話(huà) 可能就是在細(xì)節(jié)上比如語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),較少的語(yǔ)法錯(cuò)誤和停頓,以及詳實(shí)的具體支持實(shí)例上。絕大多是的考生都可能得到較多的3分,如何跨過(guò)3分到4分的緩沖區(qū),需要比2分到3分更多的努力。

表達(dá)上首先要說(shuō)清楚,讓聽(tīng)者可以很容易的掌握大意。連貫流暢的大前提下,可能有一些語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題或者明顯的停頓,使得聽(tīng)者在理解上有一些困難。但是總的理解不能有太大的問(wèn)題,不然就2分啦。3分和4分在表達(dá)上基本上的標(biāo)準(zhǔn)是類(lèi)似的,在表達(dá)這一塊的要求并沒(méi)有降低很多。

語(yǔ)言上自然而且有效的使用語(yǔ)法。詞匯要有能有表達(dá)自己的意思,切忌詞不達(dá)意的使用和單一重復(fù)。 即使有少數(shù)表達(dá)的不太地道或者語(yǔ)法錯(cuò)誤也不會(huì)太大印象分?jǐn)?shù)。但是如果嚴(yán)重的影響到了理解,那么就要扣分了。2分,3分和4分在語(yǔ)言上的差距比較明顯。結(jié)構(gòu)上過(guò)得去一般2分3分就有了,稍好一點(diǎn)則3分。但是3分和4分,差距比較明顯。聽(tīng)OG真人的范例的時(shí)候,就有一種差別怎么這么大的感覺(jué)。幾乎沒(méi)有太多的錯(cuò)誤的完美的4分,和內(nèi)容不錯(cuò),但是表達(dá)起來(lái)磕磕巴巴的3分,以及表達(dá)流暢但是沒(méi)有具體內(nèi)容的空話(huà)3分,只要在一個(gè)方面有一些欠缺,那么就會(huì)從4分降到3分。

關(guān)于怎么樣展開(kāi)話(huà)題,要保證回答連貫流暢能夠表達(dá)自己的意思。千萬(wàn)不要空洞無(wú)物,內(nèi)容雖然不是最關(guān)鍵但是不可沒(méi)有。3分的回答可能再談自己的理由的時(shí)候有寫(xiě)不足,比較常見(jiàn)的是不夠具體和沒(méi)有細(xì)節(jié)。理由和中心之間的聯(lián)系不太清楚,大概出現(xiàn)的最常見(jiàn)的就是選了不太好的例子。

二、托??谡Z(yǔ)如何上20分

第一注重原創(chuàng)思維的培養(yǎng)

深陷考試風(fēng)波的大多數(shù)童鞋都喜歡在托福口語(yǔ)備考的過(guò)程去背誦一些模板句子,以便自己在考試的時(shí)候能夠獲得高分,但是往往只是相反的,正是由于很多人喜歡通過(guò)這樣的方式來(lái)備考導(dǎo)致考官的耳朵都起繭了,基本上一眼就能夠判斷是不是自己的原創(chuàng)作品,畢竟托??谡Z(yǔ)考試主要的判斷標(biāo)準(zhǔn)看表達(dá)是否夠新穎,因此要善于培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維.

第二注意發(fā)音的誤區(qū)

多數(shù)考生分?jǐn)?shù)低,發(fā)音這個(gè)梗也是比較關(guān)鍵性的因素的,由于中英文兩種語(yǔ)言存在差異化,在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人士的帶領(lǐng)下面很多音節(jié)往往容易讀錯(cuò)或者不會(huì)讀,往往發(fā)生在考試情緒比較緊張的情況下,除了讀準(zhǔn)音節(jié)的,大家也得注意什么地方該連讀,什么地方該停頓以及若妒,此外發(fā)音不是硬生生的去陌生,而是要隨性,不然會(huì)讓考官產(chǎn)生聽(tīng)力障礙導(dǎo)致丟分,雖然我我們不能和母語(yǔ)發(fā)音這一樣,但是盡量做到清晰發(fā)音.

第三詞句構(gòu)建盡量豐富化

很多考生復(fù)習(xí)的時(shí)候總喜歡用一些比較單一的語(yǔ)法詞語(yǔ)來(lái)構(gòu)建句子,沒(méi)有符合的語(yǔ)句,雖然說(shuō)使用簡(jiǎn)單的詞句沒(méi)有錯(cuò),但是不能體現(xiàn)自己對(duì)語(yǔ)言的掌控以及駕馭能力,因此往往得分不會(huì)太高,所以大家要嘗試用比較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá),盡量讓表達(dá)變的內(nèi)容豐富多樣,凸顯自己的表達(dá)能力,這樣有利于自己奪得高分.

第四表達(dá)時(shí)態(tài)要正確

很多童鞋由于平時(shí)缺乏鍛煉,往往在表達(dá)的時(shí)態(tài)方面掌控的不好,因而在考試當(dāng)中由于各方面的原因倒是沒(méi)有注意到這個(gè)細(xì)節(jié),一步小心忘記基本上就會(huì)影響你的得分,所以大家平時(shí)在練習(xí)托福口語(yǔ)的時(shí)候記得多加注重時(shí)態(tài)這方面的練習(xí)。

第五表達(dá)邏輯要正確

不管是學(xué)知識(shí)還是做事情很多時(shí)候都要求有邏輯,在托??谡Z(yǔ)考試中也是一樣的,考官對(duì)邏輯性的考察也是比較重要的,因此平時(shí)在備考托??谡Z(yǔ)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注重自身的邏輯思維的訓(xùn)練,不要想到什么就說(shuō)什么,一定要語(yǔ)言教條有紋理,按照某種邏輯思維來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn).

三、托??谡Z(yǔ)高分3大訣竅

一知己知彼,百戰(zhàn)不殆

知己,不需贅言了,每一個(gè)人英語(yǔ)口語(yǔ)水平,自己心里大體都可以有個(gè)客觀準(zhǔn)確的評(píng)斷,不太確定的通知可以找套真題給自己錄個(gè)音便大體知曉了。

知彼,也就是了解考題。我們這里說(shuō)的了解考題,不僅是對(duì)考試的題型有所認(rèn)識(shí),了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),而是通過(guò)了解題目去分析和掌握英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的邏輯和語(yǔ)言習(xí)慣。很多考生難以開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的很大原因就在于不知道怎么說(shuō)是正確的,害怕出錯(cuò),所以羞于張口。所有語(yǔ)言都是相同的,口頭表達(dá)的底子每個(gè)人都有,詞匯的底子大都也是夠用的,我們所要知道的惡就是英語(yǔ)的表達(dá)和中文表達(dá)的不同之處即:

1. 中文的語(yǔ)言描述相對(duì)抽象,英文更注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。例如,中文說(shuō)“電影院里很吵鬧”,英文就會(huì)表達(dá)成 “children are crying, old people are coughing and couples are whispering in the cinema.”

2. 句子和句子之間,中文多靠上下文的意思去聯(lián)系彼此之間的關(guān)系。英文則大都要使用邏輯連接詞。

3. 中文更傾向于含蓄的表達(dá),有時(shí)為了說(shuō)理有力,甚至用一個(gè)故事去引入要敘述的話(huà)題,而英文則習(xí)慣于單刀直入,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

二分門(mén)別類(lèi),逐個(gè)擊破

在了解了英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣后,我們?cè)賮?lái)具體看看考試的形式。在新托??谡Z(yǔ)考試中,我們可以按照題型把口語(yǔ)考察的六個(gè)題目分為兩大類(lèi):即獨(dú)立口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)。

獨(dú)立口語(yǔ)的兩個(gè)題目是針對(duì)日常生活中常見(jiàn)的人事物提出問(wèn)題,考生進(jìn)行描述或表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)。此類(lèi)題目在敘述的過(guò)程中要注意一下幾點(diǎn):

總分(總)的敘述結(jié)構(gòu)

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的回答問(wèn)題,切入主題

合理利用邏輯連接詞,使文章邏輯順暢,條例清晰

抽象具體化,對(duì)于問(wèn)題比較概括的要會(huì)使其具體到一個(gè)事物上進(jìn)行敘述和討論

剩下的四個(gè)題目為綜合口語(yǔ)的部分,之所以稱(chēng)之為綜合口語(yǔ),是題目結(jié)合了閱讀以及聽(tīng)力理解的部分綜合的考察了考生聽(tīng),說(shuō),讀的能力。因此在答綜合口語(yǔ)的題目時(shí),需要考生的精神更為集中,能夠準(zhǔn)確把握聽(tīng)力材料中的信息,然后結(jié)合閱讀材料和問(wèn)題進(jìn)行復(fù)述。而本類(lèi)口語(yǔ)的關(guān)鍵點(diǎn)就在于怎樣才能做到合格的復(fù)述,來(lái)看一看下面的幾點(diǎn)原則:

準(zhǔn)確性,即對(duì)聽(tīng)力原文中心和內(nèi)容的準(zhǔn)確把握以及準(zhǔn)確概括

完整性,即在復(fù)述時(shí)要保證能夠覆蓋到主要的信息點(diǎn)

客觀性,即要遵從原文材料,不可多加主觀評(píng)斷和猜測(cè)

間接性,即語(yǔ)言要盡量簡(jiǎn)練準(zhǔn)確,以保證在要求時(shí)間內(nèi)能夠完成復(fù)述

三臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?/p>

要想在考試中拿高分,說(shuō)到底,還是得靠平時(shí)的積累和練習(xí)。時(shí)間充裕的考生可以參考以上的分析,買(mǎi)定參考資料,專(zhuān)心研究,多做錄音并回放,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,不斷改進(jìn)。

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