考試改革是很正常的現(xiàn)象，托福考試也不例外。2019年托?？荚嚫母锖螅粌H是考試流程時間上發(fā)生了變化,將縮短考試時間，由3.5小時縮短至3小時（不考慮加試情況），而且由于題目數(shù)量的減少,聽說讀寫四個部分中聽力口語和閱讀的評分標準也發(fā)生了相應的改變。對于想要參加托福考試的小伙伴來說,如果沒有辦法第一時間了解到評分標準的變化并調整自己的學習計劃和考試答題策略,那么想要在考試得高分就會變得特別困難了。所以小編今天就給大家?guī)砹烁母锖笸懈Ｂ犃υu分標準和托?？谡Z評分標準細則的相關內(nèi)容，大家來看看吧。
一、2019改革后托福聽力評分標準
1.Advanced
在聽力部分獲得ADVANCED級別分數(shù)的考生，通常能夠理解在學術環(huán)境中進行的對話和講座。對話和講座可能包括難懂的詞匯、抽象或復雜的想法、復雜的句子結構、語調的各種用途，以及大量的、可能以復雜的方式組織的信息。在Advanced級別得分的考生通?？梢裕?/p>
了解主要想法并明確指出重要細節(jié)，即使未得到強化。
區(qū)分重要想法和不太重要的點。
追蹤講座擴展部分中，概念上復雜、有時相互沖突的信息。
了解如何使用信息或示例(例如，為了提供證據(jù)或者反對一個觀點、進行比較或對比、表達一個觀點或者價值判斷)，以及信息片段的連接方式(例如，在一個因果關系中)。
了解說話者將語言用于提供信息以外的目的的不同方式(例如，為了表達情感、強調一個點、傳達協(xié)議或分歧、傳達意圖)。
綜合信息，即使信息未按順序呈現(xiàn)，并在這些信息的基礎上做合適的推論。
2.High- Intermediate
在聽力部分獲得High-Intermediate級別分數(shù)的考生，通常了解在學術環(huán)境中進行的對話和講座的主要想法和重要細節(jié)。談話和講座可能包括難懂的詞匯、抽象或復雜的想法、復雜的句子結構、語調的各種用途，以及必須跨語段序列跟蹤的信息。但是，如果信息得不到強化，信息密集的講座和對話可能會帶來困難。在High-Intermediate級別得分的考生通常可以：
了解主要想法并明確指出得到強化的重要細節(jié)。
從其他信息中區(qū)分重要想法。
?在信息豐富的講座或對話的擴展部分跟蹤信息，并識別多個可能相互沖突的觀點。
了解如何使用信息或示例(例如，為觀點提供支持)，以及信息片段的連接方式(例如，描述性解釋、對比-比較關系、因果關系)。
了解說話者將語言用于提供信息以外的目的的不同方式，盡管可能不一致(例如，為了強調一個點、傳達協(xié)議或分歧、表達觀點、直接傳達意圖)，特別是當目的由語調支持時。
?綜合講座或對話的相鄰部分的信息，并根據(jù)該信息進行適當?shù)耐茢?，但可能難以將信息從講座或對話的不同部分合成。
3.Low- Intermediate
在聽力部門獲得Low-Intermediate級別分數(shù)的考生，通常了解在學術環(huán)境中進行的對話和講座的主要想法和一些重要細節(jié)。這些對話和講座可以包括基本的學術語言、明顯被強調過的摘要或復雜思想、復雜的句子結構、語調的某些用途以及大量重復或顯著增強的信息。在Low-Intermediate級別得分的考生通常可以：
理解主要想法，即使在復雜的討論中，當這些想法被反復提及、廣泛闡述或用多個示例加以說明時也是如此。
理解明確說明的重要細節(jié)，但如果細節(jié)沒有得到強化(例如通過重復或示例)或標記為重要，或者通過不同說話者之間的多次交流傳達，則可能難以理解。
了解說話人使用語言表達意見或態(tài)度的一些方式(例如，同意、不同意、驚訝),尤其是當意見或態(tài)度與中心主題相關、明確標記為重要或有語調支持時。
了解重要思想之間的聯(lián)系，特別是如果這些想法與中心主題相關或重復，并可以從一兩句話表達的信息中做出適當?shù)耐?特別是當該信息得到強化時。
4.Below Low- Intermediate
聽力部分分數(shù)低于9的考生尚未在中低級別證明熟練程度。
二、托福聽力備考五大建議
1、基礎詞匯是關鍵
任何語言的學習都是以詞匯為基礎的，但由于托福聽力考試本身不涉及單詞的拼寫，考生可以著重單詞的發(fā)音和意義的識別，盡量擴大自己的詞匯量，只記住基礎詞匯的拼寫。
2、精聽總結和整理
無論何種聽力測試，精聽都是提高聽力能力的最根本的途徑?？忌谧雎犃r容易出現(xiàn)這樣幾個問題：
(1) 不理解整句話
由于缺乏詞匯和語法知識，許多考生在聽文章時，往往只能把握個別單詞和短語，再加上自己的猜測來理解，這樣做會導致理解不到位或出現(xiàn)錯誤，有時候多想一秒也會影響到下面的內(nèi)容。
(2) 筆頭不夠快
考生在備考時要記住這一點而又舍不得那一點，最后寫下的內(nèi)容是雞肋。精聽練習要求考生聽一句記一句，單句太長也可以根據(jù)意群來做停頓。
長期這樣的練習可以有效地解決以上問題，鞏固單詞，全面提高聽力能力。
3、把握題型
托福聽力考試最大的特點是對整篇文章的選擇，沒有拼寫單詞的風險。但是，不要忘了托福聽力機考是先聽文章再做題，沒有時間進行預覽，所以考生在聽之前，對文章內(nèi)容幾乎完全沒有概念的。
托福聽力中的選擇題可以分為傳統(tǒng)的單項選擇題和多項選擇題，也可以分為相對較新的配對排序題。各種類型的問題將考查學生對文章基本信息的理解、對給定情境的理解和整合信息的能力。
4、拓展背景知識很關鍵
講座內(nèi)容可以分為四個部分：藝術、生命科學、自然科學和人文科學，涉及到了人類知識的各個方面?？荚囍薪?jīng)常出現(xiàn)的天文、地理地質、音樂、繪畫、繪畫、生物等科目是考生可以重點關注的內(nèi)容。我們應該積累更多背景知識：
(1)整理自己完成的練習;(2)多看《探索》、《國家地理》等節(jié)目;(3)使用搜索引擎查找日常生活中遇到的背景知識難點。
5、鍛煉語感
其實，語感是很空靈的東西，看不見摸不著，卻在我們的理解中起著很大的作用。說話人語音語調的變化和詞匯的選擇都對理解起著微妙的作用。
三、新托福口語評分標準細則
托?？谡Z評分標準1——“地道性”
其實還不同于地道的語音語調，更多指的是使用符合美國人習慣的固定搭配的詞匯短語和多樣化的用詞。比如表達學生想要調課， switch class”比 “change A to B”更符合美國人的習慣;表達一切都妥當使用" It'’s all set”。更多的使用符合美國人習慣的表述方法會令你的口語更“地道”，也向考官證明了你完全能適應美國的學習。而同一個意思選用不同的'詞來表達，對于考官來說是一種“信號”：表明考生具有一定的語言基礎。最后如果想讓托?？谡Z分數(shù)得到26分以上，恐怕考 需要在語音語調上多下一些功夫，特別要加以注意的是糾正一些中式發(fā)音，學會和美國人一樣抑揚頓挫的表達。這樣才會讓自己的口語水平有所提高。
托?？谡Z評分標準2——“完整性”
考生不僅僅要把答案說完了，更重要的是指支撐論點的細節(jié)信息。比如：僅回答“我喜歡放松的時候去公園。因為第一公園空氣好，第二有綠樹和鮮花讓我心情好，第三我可以在公園里拍照。”這樣是不完整的，缺乏更多細節(jié)信息來支撐分論點，為什么公園空氣好?綠樹和鮮花怎么能讓你心情好?舉例說明你為什么喜歡去公園拍照?所以你休閑的時候喜歡去公園。切忌因為害怕說不完，將每條理由都說的很短。
托?？谡Z評分標準3——“邏輯性”
指的是考生說話的條理和框架，在回答問題之前是不是有主題句，是否有幫助理解的轉折詞和連詞，每次表示分論點時是否清晰明了。
四、如何快速提升托?？谡Z
托?？谡Z找到一個專業(yè)的外教進行練習還是很有必要的。分享一下我在用的app：留小留，可以隨時和世界各地的Native Speaker進行一對一的口語對練，里面有很多專業(yè)的托福外教可以選擇，而且還有前托福高級考官。這個軟件用起來就跟打微信語音／視頻電話一樣，質量很清晰。這個是最讓我感到意外且性價比超級高的一個APP了。
不過大家在跟外國人練習托福口語的時候，我有2個建議：1是提前準備一個話題，帶著話題去跟他們練習能讓你學到很多地道的表達；2.是不一定非要選擇歐美的老外，像有些南非、菲律賓的也很專業(yè)，練習口語也不錯。
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