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相信很多小伙伴都有一個(gè)疑惑：為什么自己把英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言里里外外的學(xué)了十幾年，但是要說真正的和外國(guó)人交流的時(shí)候缺結(jié)結(jié)巴巴，估計(jì)也說不了幾句就尷尬了。然而托?？谡Z(yǔ)考試就是要打破我們的尷尬，讓我們和一個(gè)真正老外面對(duì)面的聊十幾分鐘。為了幫經(jīng)驗(yàn)不足的同學(xué)避免一場(chǎng)“尬聊”表演了，所以小編今天給大家?guī)砹擞嘘P(guān)托?？谡Z(yǔ)常用詞匯與句型的干貨分享，同時(shí)還會(huì)給大家?guī)硗懈？谡Z(yǔ)考試流程詳解哦，一起來看看吧。

一、托?？谡Z(yǔ)常用詞匯與句型

常用詞匯：acquaintance, affectionate, amicable, caring, considerate, emotional, enthusiastic, expressive, favorite, frank, friendly,generous, gentle, helpful, honest, humorous, ideal, intimate, kind, patient, reunion, sociable, sympathetic, talkative,thoughtful, trustworthy, etc.

常用句型:

1.A friend in need is a friend indeed.

2.What does friendship mean to you?

3.What kind of people do you make friend with?

4.Why do you think friendship important to you?

5.What is the basis of friendship?

常用短語(yǔ):

a shoulder to cry on, an easy-going person, ask for help, be an understanding person, be friendly with

be on intimate terms with sb., be well-acquainted with, broad-minded, cheer sb. up, for the sake of friendship, have abosom friend, have a large circle of acquaintances, help sb. out, keep friendly relations.

keep/lose contact with, make friends with, reach an understanding, seek common ground while reserving differences,t urn to one's friend when in difficulty, understand each other

二、托?？谡Z(yǔ)考試流程

試音

在正式進(jìn)行托?？谡Z(yǔ)考試之前，會(huì)先開始進(jìn)行試音的環(huán)節(jié)，設(shè)置這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是為了讓考生調(diào)節(jié)麥克風(fēng)的音量，此時(shí)在屏幕上出現(xiàn)的題目并不是正式的考題，考生只需要根據(jù)屏幕中的題目大聲的重復(fù)問題或者朗讀要求即可。

在試音階段，提醒考生把麥克風(fēng)拉近自己的嘴邊，因?yàn)橥懈？谡Z(yǔ)考試的現(xiàn)場(chǎng)其實(shí)是非常喧嘩的，如果考生的聲音比較小，麥克風(fēng)又離自己的嘴比較遠(yuǎn)，這樣就很容易錄不清你的答案，影響托?？谡Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)。

正式考試

試音結(jié)束之后我們就正式的進(jìn)入了考試階段了。托福口語(yǔ)考試中一共有六個(gè)題目，每個(gè)題目都有相應(yīng)的考試內(nèi)容和流程，接下來，小編一一為大家介紹。

1.獨(dú)立口語(yǔ)

（1）Task1：首先，考生在屏幕中看到的是task1的題目，同時(shí)會(huì)聽到關(guān)于此題目的錄音，此題目的準(zhǔn)備時(shí)間是15秒，答題時(shí)間為45秒，題目中考察的主要內(nèi)容涉及到人物類，地點(diǎn)類，事件類和事物類等話題，要求考生根據(jù)自己的見解或者經(jīng)歷回答問題，屬于N選1的題目。

（2）Task2：task2和task1的考試流程中是一樣的，都是15秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間，不同的是這部分的題目中要求考生依據(jù)話題要求表明立場(chǎng)或觀點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單論證，屬于2選1或者3選1的題目。

Task1和Task2都屬于獨(dú)立口語(yǔ)題型，在這部分題型中需要提醒考生注意的是，在這部分題目中，如果考生沒有經(jīng)過完整的準(zhǔn)備，想要在15秒中構(gòu)思出需要說45秒鐘的文章是比較困難的，所以考生在考前要大量練習(xí)這類題目，不斷積累素材。

2.綜合口語(yǔ)

Task3：進(jìn)行這部分考試的時(shí)候，考生會(huì)先用40～45秒的時(shí)間看一篇短文，短文的內(nèi)容是學(xué)校的一則通知或?qū)W生發(fā)起的倡議等，然后考生會(huì)聽到一段針對(duì)閱讀的內(nèi)容表達(dá)看法和相應(yīng)的理由的對(duì)話，最后考生需要總結(jié)出閱讀文章中的主要內(nèi)容和錄音中某個(gè)人物的觀點(diǎn)和理由答題。準(zhǔn)備時(shí)間是30秒，答題時(shí)間是60秒。

Task 4： Task4和task3的考試流程是一樣的。這個(gè)題目中的閱讀文章主要涉及的內(nèi)容是大家平時(shí)不經(jīng)常接觸的學(xué)術(shù)類文章，語(yǔ)言比較抽象。聽力部分的主要內(nèi)容是一兩個(gè)比較簡(jiǎn)單的例子，主要是為了論證閱讀中的某個(gè)概念。答案要求考生結(jié)合閱讀和聽力的內(nèi)容，說明聽力材料中的例子是如何解釋閱讀材料中的名詞的。

Task3和task4在出題形式上都有閱讀和聽力部分，答題的時(shí)候都需要考生把聽力和閱讀相結(jié)合，但是在這部分題型中需要考生注意的是：閱讀文章中在45秒之后就不會(huì)再次出現(xiàn)，而且考生不需要加入主觀評(píng)價(jià)，考生要讓自己的答案具有邏輯性!

Task5：它的出題類型是聽力對(duì)話，在這部分中，考生會(huì)聽到一段對(duì)話，對(duì)話中會(huì)談到一個(gè)問題以及解決問題的兩個(gè)方案，兩個(gè)方案各有利弊。題目要求考生分別闡述問題和方案，然后選擇其中一個(gè)方案并且說明理由。之后考生會(huì)得到20秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。這個(gè)題目并不難，因?yàn)閷?duì)話的內(nèi)容屬于校園場(chǎng)景部分，而且聽力部分的詞匯量都絕對(duì)是在考生可控范圍內(nèi)的，但是考生要注意利用對(duì)話中的內(nèi)容和自己的生活經(jīng)驗(yàn)表達(dá)自己的觀點(diǎn)!

Task6：這一部分考生會(huì)直接聽一段學(xué)術(shù)講座。教授在一開始會(huì)解釋一個(gè)概念或提出一個(gè)問題，然后通過一些細(xì)節(jié)來解釋或闡明這一概念或問題。題目要求考生根據(jù)聽到的觀點(diǎn)和事例來闡述這一概念或問題，即整理、復(fù)述講座的主要內(nèi)容。

Task5和task6的出題類型是一樣的，都只包含聽力，并不包含閱讀。少了閱讀的輔助讓聽力能力比較薄弱的考生很難在這一部分取得高分，建議考生在平時(shí)多做一些聽力練習(xí)，熟記各種速記符號(hào)!