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托福獨(dú)立寫(xiě)作萬(wàn)能理由 托福獨(dú)立寫(xiě)作0到5分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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托??荚嚳偣灿兴膫€(gè)部分,就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)相信這個(gè)大家都清楚了。其中在寫(xiě)作部分分為了獨(dú)立寫(xiě)作和綜合寫(xiě)作,而托福的獨(dú)立寫(xiě)作也被很多小伙伴稱為"大作文"。這部分相對(duì)比較簡(jiǎn)單,考生根據(jù)給出的題目,論述自己的觀點(diǎn),并就自己的觀點(diǎn)進(jìn)行陳述。雖然這部分相對(duì)好寫(xiě),但想寫(xiě)好也是需要一定的方法的,其中大家可以先了解有哪些可以套用的萬(wàn)能理由和托福獨(dú)立寫(xiě)作萬(wàn)能模板,以及如何去回答,所以今天小編就給大家?guī)?lái)了托福獨(dú)立寫(xiě)作的萬(wàn)能理由的內(nèi)容哦。

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一、托福獨(dú)立寫(xiě)作萬(wàn)能理由

獨(dú)立寫(xiě)作

30分鐘內(nèi)寫(xiě)300字,議論文:針對(duì)一個(gè)議題去發(fā)表自己的看法。

例題Do you agree or disagree with the following statement?

At universities and colleges, sports and social activities are just as important as classes and libraries and should receive equal financial support.

當(dāng)我們拿到題目的時(shí)候

01我們首先確定自己的立場(chǎng)/觀點(diǎn)

你心里首先要有一個(gè)答案,至少是確定同意的立場(chǎng)比較好寫(xiě),還是不同意的立場(chǎng)比較好寫(xiě)。這有點(diǎn)像“寫(xiě)作中的辯論賽”。

02用特定的理由和例子去支持你的回答

當(dāng)你對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)提出了自己的看法時(shí),你一定要去證明它的合理性在哪里,為什么這么想。當(dāng)展開(kāi)全文的時(shí)候,你可以舉例子、搬論據(jù)、對(duì)比論證等等??傊谕懈?xiě)作中邏輯思維尤其重要。

一般我給我學(xué)生的要求是:至少要找到兩到三個(gè)分論點(diǎn)、兩到三個(gè)角度去證明你自己的立場(chǎng),而且是不可以重復(fù),不可以包含的,也是不可以互為因果的,這是托福寫(xiě)作對(duì)我們的一個(gè)要求。

1、Time/energy

例題你是想要一個(gè)人做事情還是一組人去做事情?

有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得,一組人同時(shí)做一件事情,可能是省時(shí)間的。但是也有同學(xué)說(shuō),一組人做事情,很難達(dá)到一個(gè)統(tǒng)一,可能最后的結(jié)果是費(fèi)精力,費(fèi)時(shí)間。不管怎么說(shuō),不管你寫(xiě)哪個(gè)方面,是不會(huì)影響大家的得分的,這一點(diǎn)希望大家明確,關(guān)鍵是你的理由到底是什么。

2、Money

所有的萬(wàn)能理由,不管同意或反對(duì),都是可以從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)。

錢(qián),到底是帶給我們時(shí)間和精力上的節(jié)省了,還是消耗了我們的時(shí)間與精力,到底對(duì)我們是省錢(qián)有幫助,還是說(shuō)其實(shí)是浪費(fèi)了很多的錢(qián)和時(shí)間,都是可以從兩方面來(lái)說(shuō)的。

如果是save money的角度,我們看的是我們做一件事情是否經(jīng)濟(jì)化,是否值得做。或者說(shuō),這件事是不是實(shí)用。比如說(shuō)買(mǎi)大量的圖書(shū),或者參與一個(gè)社會(huì)活動(dòng),哪個(gè)更有價(jià)值,更值得投入精力去做。

如果是waste money的角度。當(dāng)我們說(shuō)到費(fèi)錢(qián)的時(shí)候,可能是經(jīng)濟(jì)成本,也可能是時(shí)間成本。

例題航天飛機(jī)是不是值得投資?

撇開(kāi)個(gè)人相關(guān)性,我們可以考量的是:航天飛機(jī)能夠給公民、國(guó)家分別帶來(lái)什么好處。如果它能帶來(lái)好處,就不能完全算是浪費(fèi)錢(qián),就有可能是值得做的投資。

3、health/safety

health,一個(gè)是身體的健康,一個(gè)是心理的健康。我們認(rèn)為,通常能夠促進(jìn)我們身體和心理健康的事情,一般是好事情,是值得去做的。

比如說(shuō)sports、看書(shū)、交朋友或者出去玩,讓我們開(kāi)心的事情都是促進(jìn)我們心理健康的。運(yùn)動(dòng)、規(guī)律的作息、健康的飲食,它可以給我們帶來(lái)的就是一個(gè)Physical health,身體上的健康。結(jié)交朋友、寫(xiě)日記、良好的生活習(xí)慣,這些可以給我們帶來(lái)的是一個(gè)mental health心理上的健康。

例題到底是跟團(tuán)旅游好還是說(shuō)自己去自由行好?

這里就可以用“安全”這個(gè)理由來(lái)陳述自己的觀點(diǎn)。

4、relationship

包括了:

network/friends/family/job opportunities

比如有一道:大家做事情,不管是寫(xiě)作業(yè),或者是以后大學(xué)里面做一個(gè)project的項(xiàng)目,是喜歡一個(gè)人做,還是喜歡一組做?這一點(diǎn)就非常適合這一道題目。

例題你喜歡住在大城市還是小城市?

相對(duì)來(lái)說(shuō)可能大城市帶來(lái)的教育的機(jī)會(huì)或者是職業(yè)的機(jī)會(huì)更多。但小城市,人與人之間往往有一種比較緊密的關(guān)系。可以從正著、反著兩個(gè)方面來(lái)討論。

5、knowledge/experience

Gain/acquire/obtain vast amount of knowledge

知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)下還包括了眼界、積累、專業(yè)學(xué)識(shí)等

6、ability/skills

在托福寫(xiě)作中特別常見(jiàn)的比如:

independence、management、communicational skills、specific skills

在目前的這個(gè)社會(huì)條件下,這幾種能力都是非常重要的,是在托福的寫(xiě)作中經(jīng)常被拿出來(lái)問(wèn)到的。

7、personalities/characteristics

托福寫(xiě)作中,可能經(jīng)常會(huì)考到leadership, team spirit或responsibility

例題是不是應(yīng)該讓小孩子照顧寵物?

這種題目可能大家會(huì)說(shuō),在小孩子照顧寵物的過(guò)程中會(huì)鍛煉小孩子的一個(gè)責(zé)任感,他就知道該怎么去照顧別人,照顧自己,他現(xiàn)在照顧的是寵物,可能是小狗或者小貓,但是他以后要照顧自己,包括會(huì)照顧父母,這種都可以從responsibility上考慮,也就是我們所說(shuō)的personality里面去抽出來(lái)。

8、relaxation/happiness

如果一件事情它能夠帶給我們快樂(lè),然后我們選擇我要去做,有問(wèn)題嗎,沒(méi)毛病。我選擇這件事情的原因是它讓我很開(kāi)心,讓我很放松很享受。如果一個(gè)議論文從“是否能帶給自己快樂(lè)”的角度出發(fā),怎么說(shuō)都是有理由的。

9、technology

我不希望大家在寫(xiě)作的時(shí)候,直接把科技單單的扔出來(lái),這是一個(gè)非常大的話題。我是非常建議大家把總論點(diǎn)細(xì)化到一個(gè)個(gè)分論點(diǎn)。

比如:

公共交通的發(fā)展

醫(yī)療方面的便捷

信息的傳播

生活方式的改變

10、environment

托福寫(xiě)作里會(huì)有關(guān)于環(huán)境問(wèn)題,比如以下做哪件事情是最環(huán)保的,或者以下哪些事情是人們做了可以保護(hù)環(huán)境的。

在找分論點(diǎn)的時(shí)候,我們可以考慮環(huán)保的意識(shí)。如果我們有這種環(huán)保的意識(shí)的話,我們覺(jué)得這件事情是很值得去做的,包括一個(gè)可持續(xù)發(fā)展:sustainable development。

二、托福獨(dú)立寫(xiě)作0到5分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

托福獨(dú)立寫(xiě)作5分作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

此分?jǐn)?shù)的文章大體有以下特點(diǎn):有效地針對(duì)話題完成任務(wù);能充分展開(kāi),結(jié)構(gòu)清晰,使用適當(dāng)?shù)慕忉?,例證和/或細(xì)節(jié);體現(xiàn)出一致、遞進(jìn)、連貫的特點(diǎn);語(yǔ)言熟練,能使用不同的句法、合適的措辭和習(xí)語(yǔ),允許出現(xiàn)次要的詞匯或語(yǔ)法錯(cuò)誤。

托福獨(dú)立寫(xiě)作4分作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

此分?jǐn)?shù)的文章大體有一下的特點(diǎn):很好地針對(duì)話題完成任務(wù),但是一些論點(diǎn)沒(méi)有充分展開(kāi);總體上能夠充分展開(kāi),結(jié)構(gòu)清晰,使用適當(dāng)?shù)慕忉尅⒗C和/或細(xì)節(jié)體現(xiàn)出一致、遞進(jìn)、連貫的特點(diǎn)。但是存在偶爾沒(méi)必要的重復(fù)、離題或是不清楚的聯(lián)系;語(yǔ)言熟練,能使用出不同的句法和詞匯。但是在結(jié)構(gòu)、詞匯、或是習(xí)慣用法上存在明顯的次要錯(cuò)誤,盡管這些錯(cuò)誤并不影響意思的表達(dá)。

托福獨(dú)立寫(xiě)作3分作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

此分?jǐn)?shù)的文章有以下問(wèn)題:針對(duì)話題完成任務(wù)時(shí)所用的解釋、例證和/或細(xì)節(jié)沒(méi)有充分展開(kāi);體現(xiàn)一致、遞進(jìn)、連貫的特點(diǎn),但是偶爾出現(xiàn)觀點(diǎn)的聯(lián)系不清;造句和選詞的不熟悉使得文章缺乏清晰度,并且偶爾使意思含混不清;句式結(jié)構(gòu)和詞匯使用準(zhǔn)確但是存在局限性。

托福獨(dú)立寫(xiě)作2分作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

此分?jǐn)?shù)的文章有以下不足:針對(duì)話題完成任務(wù)時(shí)論點(diǎn)展開(kāi)有限;結(jié)構(gòu)不太清晰或論點(diǎn)之間的聯(lián)系不充分;支持或是闡述論點(diǎn)時(shí)所使用的解釋、例證和/和細(xì)節(jié)不合適或不充分;存在明顯的選詞和/或拼寫(xiě)錯(cuò)誤;句子結(jié)構(gòu)和/或用法上存在大量的錯(cuò)誤。

托福獨(dú)立寫(xiě)作1分作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

此得分的作文存在以下嚴(yán)重缺陷:文章嚴(yán)重缺乏組織和展開(kāi);細(xì)節(jié)很少,或根本沒(méi)有、或不相關(guān)、或是完成任務(wù)是存在很大的問(wèn)題;句子結(jié)構(gòu)或用法存在嚴(yán)重又頻繁的錯(cuò)誤。

托福獨(dú)立寫(xiě)作0分作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

僅僅是從題目中抄句子,拒絕針對(duì)話題寫(xiě)作,或所寫(xiě)和話題根本無(wú)關(guān),或用其他語(yǔ)言寫(xiě)作,或文中只包括無(wú)意義的鍵盤(pán)符號(hào),或是什么也不寫(xiě)。

總而言之,考生想要實(shí)現(xiàn)作文提分目標(biāo),了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可謂是關(guān)鍵一步,因此本文內(nèi)容還請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)記熟,為托福獨(dú)立寫(xiě)作高分作文打好基礎(chǔ)。

三、托福獨(dú)立寫(xiě)作萬(wàn)能模板匯總

模版一:

Depending on personal experience, personality type and emotional concern, we find that some people hold the idea of A meanwhile others prefer to B, from my point of view, it is more advisable to choose A rather than B. My arguments for this point are listed as follows.

The main reason for my propensity for A is that___________________________就理由進(jìn)行解釋_____________________.For instance, ____________________

Another reason can be seen by everyone is that____________________________.就理由進(jìn)行解釋___________________. For example,____________________

The argument I support in the first paragraph is also in a position of advantage because_____________________________

Although I agree that there may be a couple of advantages of B, I feel that the disadvantages are more obvious. Such as________________.

In a word, ________________________________________________.So, it is sagacious to support the statement that it is better to A.

模版二:

Some people argue as if it is a general truth that a _____________________________.But to be frank, I cannot agree with them. There are numerous reasons why I hold no confidence on them, and I would explore only a few primary ones here.

The main problem with this argument is that it is ignorant the basic fact that______________解釋本段中心___________.

Another reason why I disagree with the above statement is that I believe that______________.

What is more, some students are interested in____________.

In a word, ________________.

模版三:

The answer of this statement depends on your own experience and life style. In my point view, buying computers is as important as, if not more important than, buying books. So it is sagacious to ____________.Among countless factors which influence the choice, these are three conspicuous aspects as follows.

The main reason for my propensity for? ____________? is that____________.

Another reason can be seen by every person is that________________.

Furthermore, ______________.

In short,_________________復(fù)述前文中的理由______________.

四、托福成績(jī)?nèi)绾翁嵘?/p>

托福考試不僅僅有寫(xiě)作這一項(xiàng),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都是包括在內(nèi)的,所以托福找到一個(gè)專業(yè)的外教進(jìn)行練習(xí)還是很有必要的。分享一下我在用的app:留小留,里面有很多專業(yè)的托福外教可以選擇。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音/視頻電話一樣,質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性價(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。我長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila,她不僅口音純正,而且人超級(jí)nice,她本人還是一個(gè)攝影師,我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。

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本文來(lái)源: http://yoomoo.com.cn/news/75307.html

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