托?？谡Z考試經(jīng)過改革后題型變?yōu)榱藅ask1-4道題，仍舊是分為了獨立口語和綜合口語這兩大部分。根據(jù)題型考察的內(nèi)容來說，綜合口語部分的難度是比較大的。因此很多小伙伴task3-task4部分需要多久練習，而在練習前我們肯定要了解題目的答題時間以及一些技巧，那么托福口語task3準備時間有多長答題時間又多長呢，所以今天小編就給大家?guī)砹擞嘘P托?？谡Ztask3答題時間的相關內(nèi)容，希望能夠幫到你噢！
一、托?？谡Zt3答題時間多長
托?？谡Ztask3閱讀：??
時間：40秒至45秒??
閱讀內(nèi)容：校園生活話題 (75至100words)(大學的政策，規(guī)定或者辦事程序，大學的計劃，校園設施或校園內(nèi)生活質(zhì)量)。??
托?？谡Ztask3聽力：??
時間：60s至80s。??
內(nèi)容：話題同閱讀，說話者會針對相關話題持鮮明觀點,觀點分支持反對兩種。??
托?？谡Ztask3作答：??
依據(jù)閱讀和聽力材料說明學生的觀點和學生所給出的理由，考生不需要說明自己的觀點。??
考察的關系：閱讀和聽力中綜合信息的能力：聽力必然和閱讀相關;答題必須與聽力相關，必須清楚聽力和閱讀之間的關系;??
準備時間：30s;陳述時間：60s。
二、托?？谡Ztask3解析
托福口語task3解析??
首先來看閱讀材料部分。閱讀部分的時長為45秒，內(nèi)容一般分為兩種：1.School Announcement 學校通知 (較?？?：學校會發(fā)布一個通知，通知學生某項決議，然后，給出兩個理由。2.Student Proposal 學生提議：一名學生，會因為學校目前存在的某個問題，或者認為學校的某項決定影響了自己的利益，寫的一封反對信或者建議信。??
如何在短短的45秒內(nèi)高效提取信息呢?可以遵循以下三步：??
1.看到閱讀材料，首先記標題，然后到正文部分去記兩個要點。??
2.Task3的閱讀部分，一般第一句話是背景信息，可以直接略過。在文章第三行的位置，開始尋找第一個觀點。要特別注意強轉(zhuǎn)折或順承的信號詞，比如however, but, also, yet, still，這些詞后面容易出觀點。??
3.Task3 的兩個點，絕大多數(shù)情況，都在閱讀材料的中后部，所以為了節(jié)約時間，可以嘗試跳讀。??
建議答題模板：??
In the letter ,the student suggests the University to ……??
—Firstly, he claims that……??
—Secondly, he says……??
(注：如果文章是學校通知，模板的第一句話應為：The university is planning to ……because原因1)……and also 原因2)……)??
接下來我們看看聽力材料部分。聽力對話的時長90秒，聽力中會出現(xiàn)一男一女兩個人，就閱讀中所說的事情或者觀點，提出自己的想法。兩人中會有一個人主說，另一個人應和。所以我們在記筆記時，應重點記一唱一和中‘唱’的那個人的觀點。??
聽力技巧：
1. 需要迅速判斷主說人后，敲定口語表達過程中的人稱(迅速判斷He /She ，并在草稿紙上標注出來，以防講的時候混淆)??
2. 率先表達自己同意或反對的觀點，并解釋的那個人，就是主說人，一般不會超過前三句。??
3. 句子中盡量不記主語，要記動詞和賓語，因為動詞體現(xiàn)文章邏輯，影響表達流暢性。??
4. 60s的口語表達時間，建議的黃金分配為：reading 20s, Listening 40s(可上下浮動5-10s)。如果聽力能力欠缺，可以多展開閱讀部分信息。??
建議答題模板：
The student in the conversation strongly opposes the proposal for two reasons.??
First, she says that……??
Second, she argues that……??
托?？谡ZTask3部分的應試方法??
托福口語task3屬于公告、討論題，也叫報告題。??
它包含三個步驟：第一通常都是閱讀電腦屏幕里面出現(xiàn)的一個小段落，長度為75-100詞，時間為45-50秒鐘;然后是聽兩個人(有時是一個人)進行討論閱讀里牽涉到的話題，里面有一個人對閱讀里的話題將自己強烈的看法表達了。??
照閱讀和聽力方面來進行回答問題，理學的話往往要陳述對話里其中一個人的意見，同時還可以闡述此人持這一意見的理由。有了30秒的回答準備時間，而正式回答的時間則應該是60秒。閱讀段落和聽聽力大家一定做筆記。
話題牽涉的事情往往是在校園出現(xiàn)，但是一般都不會在教室。主要為大學政策，規(guī)章制度或程序，大學規(guī)劃，還有校園設施與校園生活狀況。
三、托?？谡ZTASK3兩大類答題模板
第一類: 關于某理論及支持范例 (theory and its examples, study, or research)
模版一:
In the lecture, the professor mainly talked about the concept / theory/ definition that ____.
To reinforce the theory, the professor gave two examples / reasons in his speech. In the first example, ____. The same thing happens ____.
模板二：
From the reading material， we know that…(關鍵術語，定義)
To demonstrate it， the speaker provides two examples/reasons/researches. One example is that……
Another example is that……。.So the suggestion is that……
第二類: 有關某問題/過程/特征的分析或研究 (regarding the analysis or research of certain phenomenon / problem / process /feature)
The reading passage describes the phenomenon / the problem / process / some functions /features of ____.
XXX ____ is ____(definition)
In the listening passage, the professor gives the demonstration of it by introducing some researches / analysis.
The first one is ____.
The second one is ____.
四、托?？谡Z如何提高
托?？谡Z的答題時間大家是需要好好的把握的，此外練習也要多多的進行，托?？谡Z找到一個專業(yè)的外教進行練習還是很有必要的。分享一下我在用的app：留小留，可以隨時和世界各地的Native Speaker進行一對一的口語對練，里面有很多專業(yè)的托福外教可以選擇。這個軟件用起來就跟打微信語音／視頻電話一樣，質(zhì)量很清晰。這個是最讓我感到意外且性價比超級高的一個APP了。我長期練習的一個外教陪練是英國的Leila，她不僅口音純正，而且人超級nice，她本人還是一個攝影師，我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
不過大家在跟外國人練習托?？谡Z的時候，我有2個建議：1是提前準備一個話題，帶著話題去跟他們練習能讓你學到很多地道的表達；2.是不一定非要選擇歐美的老外，像有些南非、菲律賓的也很專業(yè)，練習口語也不錯。
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