我們都知道托?？荚囀潜妊潘几哂须y度的,這兩名門考試都是考察考生對于英語聽說讀寫四大部分的掌握情況,參加過高考的考鴨們都知道英語考試的時間普遍是不夠用的,一般來說,我們都會預留半個小時來進行寫作,但是托福考試時長持續(xù)為三四個小時,這說明各個部分的難度是比較大的,所以我們得提前模擬托?？荚?這樣子我們才能知道在考試的過程中,我們平均分配的每個部分的時長是多少,今天小編就具體講解托福綜合寫作時間安排的內容。
一、托福綜合寫作時間安排
考生進入到綜合寫作界面后,先用3分鐘的閱讀材料,然后材料會自動消失,開始播放2分鐘聽力,此后隱去的閱讀會出現(xiàn)在屏幕左邊,你要開始寫作,時間20分鐘,完成寫作后,繼續(xù)進入獨立寫作的考試。
考試時,你需要總結聽力材料中的關鍵內容,并寫出其與閱讀材料的差異。字數(shù)要求150-225,分值評判0-5分。
二、托福寫作字數(shù)要求
托福寫作要求考生在規(guī)定的30分鐘內完成一篇字數(shù)在300字左右的文章。
?而根據(jù)對ETS最新的評分標準的解讀,我們發(fā)現(xiàn)閱卷者評判考生的文章遵循的原則是整個評分過程是考察考生表現(xiàn)出優(yōu)點的過程,而并非對考生的文章吹毛求疵的過程。因此,即使是一篇滿分的文章,也是允許考生有少量 的錯誤。在本章中,寫作組的專家將就托福寫作部分的字數(shù)要求進行分析。
?對于托福寫作的字數(shù)要求,官方的說法是:“An effective response is typically about 300 words long. If you write fewer than 300 words,you may still receive a top score,but experience has shown that shorter responses typically do not demonstrate the development of ideas needed to earn a score of 5.”。
?關于小作文的字數(shù),唯一的要求就是下限,不能低于180。但是如果點寫道了,再少也不可能少于180。因此,字數(shù)不是關鍵,且字數(shù)超過標準,是沒有關系的。
?OG說180-225,我經(jīng)常寫道300左右,寫的多不會反而扣分吧?
?很負責的說,寫多了不會扣分,但是并不會加分。
?托福大作文有一項評分機制是用正確的,不同的單詞/一個定值,所以總字數(shù)越多,分子越大,這一項的得分越高。且在人工評分部分,字數(shù)多,會給閱卷官好的第一印象,至少你在限定時間內很能寫。
?然而小作文,基本上是機器評分就下了定論,人工評分部分基本上是重復機器的分。機器的評分標準就是對比你寫的點和原文的點以及聽力部分的點。答準1點,答全1點,得多少分,然后看你的改寫程度,改寫程度高,再加分。最后看你的結構是否完整,語法和詞匯拼寫正確率。
三、托福綜合寫作高分模板
1.The lecture and the reading discuss ( ). The lecturer puts forward 3 pioints and effectively contradicts the opinions of the reading.
First of all, the reading says that ( ). In contrast, the lecture claims that ( ). By this way, the lecture contradicts the first opinion of the reading.
Second, the reading claims that ( ), while according to the lecture, this is not the case. The lecturer says that ( ). By casting doubt on an important peice of evidence of the reading, the lecture contradicts the second claim of the reading.
Finally, the reading states that ( ), while the lecture claims that ( ). Thus the lecture refutes the last claim of the reading.
2. The professor presents a lecture regarding(主題), and her proposition forms a sharp contrast with what is stated in the reading passage.
First, the reading passage claims that (reading的第一個點). However, the professor points out that (listening的反駁).
Another part that distinguishes the reading from the listenging is that(reading的第二個點). The professor explains that(listening的反駁).
Finally, what the reading stated concerning (reading的第三個點)differs a lot from what is mentioned by the professor. As she puts it, (listening的反駁)
3. When it comes to the issue about (標題), people's opinion differs from person to person. Some hold the view that(一個觀念), while others argues that(另一個觀念). As far as I'm concerned, I support the prior/latter point for the reasons that(概括本人的論點)
It is true that (反方論點)has its own merits. For one thing, (反方論據(jù)1). For another, (反方論據(jù)2).However, is this a wise choice? After taking more factors into consideration, I suggest that(正方論點).
First,(正方論據(jù)1)
Second, (正方論據(jù)2)
In short, from what has been discussed above, we can safely draw the conclusion that (把第一段的論點反復一遍)
四、托福成績如何提升
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不過大家在跟外國人練習托?？谡Z的時候,我有2個建議:1是提前準備一個話題,帶著話題去跟他們練習能讓你學到很多地道的表達;2.是不一定非要選擇歐美的老外,像有些南非、菲律賓的也很專業(yè),練習口語也不錯。
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