英國(guó)高中教育優(yōu)勢(shì)凸顯，教學(xué)體系完善，所以很多人去英國(guó)留學(xué)。那申請(qǐng)英國(guó)讀高中難嗎?
大師兄留學(xué)網(wǎng)【留學(xué)網(wǎng) dsxliuxue.com】小編為大家?guī)碛?guó)讀高中申請(qǐng)條件及優(yōu)勢(shì)，希望對(duì)大家有幫助。
英國(guó)讀高中申請(qǐng)條件
1、英國(guó)中學(xué)只招收高三以下的國(guó)際生，所以中國(guó)中學(xué)生要申請(qǐng)赴英國(guó)讀中學(xué)，只能是初三畢業(yè)生、高一和高二的在讀生高中生。如果高三在讀的學(xué)生想申請(qǐng)英國(guó)高中，就需要降級(jí)申請(qǐng)。所以一般都要提前一兩年申請(qǐng)。
2、申請(qǐng)英國(guó)高中，一般要求學(xué)生的平均成績(jī)達(dá)到80分以上，對(duì)于初三畢業(yè)生申請(qǐng)英國(guó)10年級(jí)(高一)的學(xué)生，需要達(dá)到雅思4.5分，而高一和高二的學(xué)生需要達(dá)到雅思5.5分。
3、每個(gè)中學(xué)都有入學(xué)測(cè)試，通常必考的科目包括數(shù)學(xué)、英語及小論文寫作。一些排名靠前的學(xué)校通常還會(huì)考物理、化學(xué)、生物和邏輯推理。一些名校還會(huì)安排面試，主要考查學(xué)生的英語水平、邏輯思維能力、反應(yīng)能力，另外也會(huì)看學(xué)生對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃是否清晰，是否有自己的職業(yè)規(guī)劃，以及性格是否開朗自信。
4、英國(guó)中學(xué)一般要讀3-4年，英國(guó)私立中學(xué)的費(fèi)用一般在每年30萬元人民幣，公立中學(xué)每年大概需要12萬至18萬元人民幣。
英國(guó)讀高中好處
1、課程設(shè)置和選擇。經(jīng)過這種層層篩選確定的課程，絕大部分是學(xué)生感興趣的或者擅長(zhǎng)的課程，在這種金字塔式的選課方式中，學(xué)生充分展示出了自己的興趣和愛好，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，為以后的大學(xué)學(xué)習(xí)和從事職業(yè)奠定了基礎(chǔ)、明確了方向。一般來說，到12年級(jí)(相當(dāng)于我國(guó)的高二年級(jí))，留下3-4門課程迎接英國(guó)的高考。同時(shí)這種有針對(duì)性的選課方式，有助于學(xué)生將有限的精力放到自己喜歡的課程上，提高了學(xué)習(xí)的效率。
2、據(jù)上課方式靈活。老師不是以灌輸?shù)姆绞竭M(jìn)行講課。每個(gè)學(xué)生會(huì)提前預(yù)習(xí)要學(xué)的課程，在預(yù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題，可以在上課時(shí)向老師詢問，不僅鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力，也促進(jìn)了師生間的溝通和交流。下午課后的活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好，大家彼此了解，相互合作。
3、綜合評(píng)價(jià)方式和手段。初三畢業(yè)到高中階段學(xué)生均可以去英國(guó)讀A-Level的課程。首先，參加A-level考試的學(xué)生，讀本科時(shí)可以報(bào)考英國(guó)的任何一所高校。而且在英國(guó)的中學(xué)里，你可以只報(bào)你感興趣的學(xué)科，努力發(fā)展你的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。其次，英國(guó)的高中分為很多種：一般的私立中學(xué)、公立中學(xué)、一般的公立中學(xué)和公立的延續(xù)教育學(xué)院，學(xué)生可以根據(jù)自己的具體情況和經(jīng)濟(jì)實(shí)力選擇適合自己的學(xué)校。
4、大學(xué)錄取途徑的優(yōu)勢(shì)。英國(guó)的大學(xué)在錄取方式上也相對(duì)合理些。每個(gè)學(xué)生在確定高中學(xué)習(xí)課程的同時(shí)就要著手考慮申請(qǐng)大學(xué)事宜，學(xué)生能夠從網(wǎng)上查詢到大學(xué)和專業(yè)對(duì)高中成績(jī)的要求，以及相應(yīng)要求的一些高中必修課程。大學(xué)報(bào)考系統(tǒng)詳細(xì)提供該年的大學(xué)申報(bào)信息，給正在學(xué)習(xí)的高中學(xué)生確立了明確的目標(biāo)。
從總體來說，英國(guó)高中教育，從課程設(shè)置和選擇、綜合評(píng)價(jià)方式和手段、大學(xué)錄取途徑等等這些到英國(guó)讀高中的好處，都是圍繞學(xué)生走向社會(huì)的發(fā)展需要和個(gè)人的興趣專長(zhǎng)而確立的，學(xué)習(xí)成績(jī)是重要的，但絕對(duì)不是的，在傳援知識(shí)的同時(shí)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，注重個(gè)人修養(yǎng)以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓學(xué)生提前接觸社會(huì)、了解社會(huì)，體會(huì)到社會(huì)中每個(gè)人所扮演的角色，為以后進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、走入社會(huì)奠定了一定的基礎(chǔ)。
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