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香港大學(xué)這九大專(zhuān)業(yè)世界聞名

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  1、建筑

 

  建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)本科階段旨在培養(yǎng)學(xué)生具備基本建筑技術(shù)與知識(shí),為日后繼續(xù)攻讀建筑學(xué)碩士學(xué)位及其他碩士課程,如城市規(guī)劃、環(huán)境規(guī)劃及建筑文物保護(hù)等打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建筑學(xué)課程包括設(shè)計(jì)、歷史、理論、建造原理、視覺(jué)聯(lián)系、建筑欣賞、都會(huì)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、機(jī)電服務(wù)、建筑科技及材料等。

 

  多數(shù)本科學(xué)生完成建筑學(xué)士學(xué)位后會(huì)選擇繼續(xù)攻讀建筑學(xué)碩士學(xué)位,有認(rèn)可資格的建筑師可受雇于政府及私人機(jī)構(gòu)。近年來(lái),越來(lái)越多的畢業(yè)生趨向在設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)上探索不同領(lǐng)域的發(fā)展。中國(guó)香港大學(xué)的建筑學(xué)碩士學(xué)位獲得中國(guó)、中國(guó)香港、英國(guó)、澳洲等國(guó)家和地區(qū)承認(rèn)。

 

  2、法律

 

  中國(guó)香港大學(xué)法律學(xué)院是中國(guó)香港法律專(zhuān)才的主要培育基地,所培養(yǎng)的眾多法律人才中不乏眾多中國(guó)香港法律名家及政客,亦令本地司法界在國(guó)際上聲望日隆,成為法律界的業(yè)中翹楚。法學(xué)專(zhuān)業(yè)為本學(xué)院的主打?qū)I(yè),是四年制課程,學(xué)生還可選擇一門(mén)法學(xué)以外的學(xué)科作為副修學(xué)位。學(xué)習(xí)方式包括小組研習(xí)和起草檔的練習(xí),并有法庭辯論等實(shí)踐訓(xùn)練。

 

  為了給學(xué)生在入讀大學(xué)時(shí)更多的選擇和在就業(yè)時(shí)更大的靈活性,學(xué)院還聯(lián)合其他眾多院系開(kāi)設(shè)了大量的混合雙學(xué)位課程,如中國(guó)香港大學(xué)法律系和商學(xué)院合辦的工商管理學(xué)學(xué)士(法律)學(xué)位課程;與社會(huì)科學(xué)學(xué)院合辦社會(huì)科學(xué)學(xué)士(政治與法律)學(xué)位課程;與工程學(xué)院合辦土木工程(法律)學(xué)位課程等。合辦課程的畢業(yè)生在取得有關(guān)混合學(xué)位后,可用兩年時(shí)間選擇修讀其余的法學(xué)課程,以取得法學(xué)學(xué)士學(xué)位,并在其后申請(qǐng)入讀法學(xué)專(zhuān)業(yè)證書(shū)課程。此外,其他類(lèi)型的混合學(xué)位課程亦在籌劃中。

 

  3、經(jīng)濟(jì)及工商管理

 

  學(xué)院成立于2001年,由商學(xué)院及經(jīng)濟(jì)金融學(xué)院聯(lián)合組成,在現(xiàn)今亞洲的商業(yè)及經(jīng)濟(jì)教育界中手執(zhí)牛耳,很多創(chuàng)新的教育以及研究皆集中于此。學(xué)院提供中國(guó)香港及亞太地區(qū)首屈一指的商業(yè)及經(jīng)濟(jì)教育,以迎接大中華區(qū)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的挑戰(zhàn),并配合中國(guó)香港營(yíng)商環(huán)境的轉(zhuǎn)變,引領(lǐng)中國(guó)香港成為國(guó)際金融中心。

 

  經(jīng)濟(jì)及工商管理學(xué)院的課程經(jīng)名師特別設(shè)計(jì),學(xué)生選讀工商管理和經(jīng)濟(jì)金融的科目,課程廣博且精深。經(jīng)濟(jì)及工商管理學(xué)院提供多元化的本科生教育,學(xué)生在攻讀本專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)還可以從其他9個(gè)學(xué)院的課程中,根據(jù)自己的興趣選讀不同范疇的科目。

 

  4、醫(yī)學(xué)

 

  學(xué)院現(xiàn)名李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院,是港大眾學(xué)院中規(guī)模最大的一個(gè)學(xué)院,也是中國(guó)香港兩間西醫(yī)醫(yī)學(xué)院之中歷史最悠久的一間,久負(fù)盛名,中國(guó)革命先行者孫中山先生還曾在這里學(xué)過(guò)醫(yī),并且是該院的最屆畢業(yè)生。學(xué)院有十七個(gè)教學(xué)部門(mén),中醫(yī)藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)及衛(wèi)生教育研究所,及多個(gè)專(zhuān)注發(fā)展學(xué)院科研強(qiáng)項(xiàng)的科研中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在牙醫(yī)醫(yī)學(xué)和病毒研究等方面有著特殊的優(yōu)勢(shì)。尤其對(duì)曾經(jīng)在世界范圍內(nèi)大肆流傳的非典型肺炎(SARS)的深入研究一直處于領(lǐng)先地位,并取得了舉世矚目的成果。

 

  如2003年,港大首先發(fā)現(xiàn)SARS的源頭和傳播方法,并且研制出血清快速測(cè)試法。次年,港大微生物學(xué)系又成功發(fā)現(xiàn)超過(guò)100種化合物,可阻止SARS冠狀病毒入侵人體細(xì)胞及在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制,從而達(dá)到治療效果。

 

  5、生物訊息學(xué)

 

  生物訊息學(xué)是一個(gè)為期三年的課程,它的主要特色是課程由醫(yī)學(xué)院及工程學(xué)院共同教授。生物學(xué)與計(jì)算科學(xué)之間的這種唇齒相依的關(guān)系,使生物訊息學(xué)應(yīng)運(yùn)而生,如今生物訊息學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展中最為活躍的領(lǐng)域之一。從基因以及由基因所編碼的蛋白質(zhì)來(lái)看,生物學(xué)就是一門(mén)數(shù)碼科學(xué)。這門(mén)課程的學(xué)生既是生物學(xué)的學(xué)生,也是計(jì)算科學(xué)的學(xué)生,同時(shí)學(xué)習(xí)生化分子生物學(xué)和計(jì)算科學(xué)的專(zhuān)門(mén)知識(shí),以及連接這兩個(gè)領(lǐng)域的生物訊息學(xué)理論和技術(shù),成為生物訊息學(xué)的專(zhuān)業(yè)人才。

 

  6、牙醫(yī)學(xué)

 

  中國(guó)香港大學(xué)的牙醫(yī)學(xué)院是中國(guó)香港最早提供牙醫(yī)學(xué)士和深造課程的學(xué)院,并擁有最先進(jìn)的牙科儀器。牙醫(yī)學(xué)院課程采用了以解疑為本的學(xué)習(xí)方法,所有課程遵循綜合培養(yǎng)、解疑為本的準(zhǔn)則,著重實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)方法,力求與社會(huì)和文化息息相關(guān),并切合社會(huì)的需要。在五年的學(xué)習(xí)期內(nèi),學(xué)生將循序漸進(jìn)地掌握診斷病癥、治療、人際交往和溝通方面的技巧。這些是學(xué)生畢業(yè)后,最終能夠成為出色能干的牙科醫(yī)生所必需的。

 

  7、工程學(xué)

 

  工程學(xué)院是中國(guó)香港大學(xué)在1911年成立時(shí)的創(chuàng)校學(xué)院之一。創(chuàng)校之初只有3名職員和34名本科生,現(xiàn)在已發(fā)展成為全港最具規(guī)模及最全面的工程學(xué)院,秉承中國(guó)香港大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng),學(xué)院致力研究核心學(xué)科以及不斷拓展新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。

 

  現(xiàn)工程學(xué)院擁有5個(gè)學(xué)系:土木工程系、計(jì)算器科學(xué)系、電機(jī)電子工程系、工業(yè)及制造系統(tǒng)工程系、機(jī)械工程系。

 

  特色優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)主要有:土木工程、土木工程(環(huán)境工程)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算器工程、電機(jī)工程、電子及通訊工程、訊息工程、工業(yè)工程及科技管理、后勤工程及物流管理、機(jī)械工程、機(jī)械工程(屋宇設(shè)備工程)、醫(yī)學(xué)工程,以上專(zhuān)業(yè)在修本專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),還可以輔修工商、經(jīng)濟(jì)或財(cái)務(wù)等相關(guān)課程。

 

  8、護(hù)理學(xué)學(xué)士

 

  課程是一個(gè)為期四年的課程,由基本醫(yī)護(hù)健康知識(shí)開(kāi)始,漸次提升至專(zhuān)科及復(fù)雜的醫(yī)護(hù)健康層面的研究和實(shí)習(xí)。在教學(xué)策略方面則旨在幫助同學(xué)們?nèi)跁?huì)貫通各學(xué)習(xí)理論,并寓所學(xué)于實(shí)踐。

 

  9、中醫(yī)全科學(xué)士

 

  中醫(yī)全科學(xué)士課程為期五年,專(zhuān)為對(duì)學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)有興趣的學(xué)生而設(shè)。課程宗旨在于培訓(xùn)學(xué)生如何能掌握有系統(tǒng)的中醫(yī)理論和基本的現(xiàn)代生命科學(xué)知識(shí)。其課程目標(biāo)在培育具有實(shí)際工作能力和開(kāi)拓創(chuàng)造精神的中醫(yī)專(zhuān)業(yè)人才。

 

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