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留學(xué)生:美食為媒,架起溝通之橋

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  對(duì)于中國(guó)留學(xué)生而言,在異國(guó)他鄉(xiāng)讀書,吃上一頓地道的家鄉(xiāng)美食可謂最愜意的事,那么留學(xué)生:美食為媒,架起溝通之橋你們清楚嗎?大師兄留學(xué)網(wǎng)【留學(xué)網(wǎng)dsxliuxue.com】小編來(lái)為您詳細(xì)介紹。

  艱辛的大廚之路

  因吃不慣當(dāng)?shù)厥澄?,加上?guó)外的中餐價(jià)格太高,很多中國(guó)留學(xué)生都會(huì)選擇自己做飯。

  在馬來(lái)西亞吉隆坡讀本科的朱文琦在出國(guó)留學(xué)之前基本沒(méi)有做過(guò)飯,最多就是煮面條。而到吉隆坡讀書后,朱文琦的做飯手藝日益精進(jìn),成了連鹵味都不在話下的“超級(jí)大廚”。“成為大廚的過(guò)程是不易的,我遇到了非常多的困難。”朱文琦坦言。

  朱文琦表示,她遇到的挑戰(zhàn)主要來(lái)自于3個(gè)方面。首先是調(diào)料的選擇:要做地道的中餐,有些調(diào)料需要到中國(guó)超市購(gòu)買;其次是食材的選擇:有些中餐需要的配菜比較難找,價(jià)格也比本地蔬菜高;最后是廚藝在短時(shí)間難以突破:看著菜譜覺(jué)得會(huì)了,手的操作卻趕不上。“尤其是火候和調(diào)料劑量,太不好掌握了,比如,‘適量’是什么量?多大的火算是小火?”

  在美國(guó)威斯康星大學(xué)麥迪遜分校就讀的棣明珠在解決一日三餐時(shí)也遇到了困難。剛出國(guó)時(shí),棣明珠蒸米飯,都不知道放多少水,還是一位同學(xué)教給她如何用手指測(cè)量水的深度,水應(yīng)該高過(guò)米多少,才慢慢掌握。對(duì)她來(lái)說(shuō),切菜就更難了,不僅姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),速度、精細(xì)度等都跟不上。以至于放假回國(guó),在媽媽的指導(dǎo)下練刀工成了棣明珠的假期必修課。

  飲食習(xí)慣相互影響

  雖然“中國(guó)胃”很難改變,但出國(guó)讀書一段時(shí)間,中國(guó)留學(xué)生們也在慢慢接受當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣。

  就讀于英國(guó)謝菲爾德大學(xué)的王美晨剛開始覺(jué)得適應(yīng)不了當(dāng)?shù)囟嘤驼?、少調(diào)料、烹飪方法相對(duì)單一的食物,也不喜歡喝咖啡和熱巧克力。“現(xiàn)實(shí)是,你找不到別的喜歡喝的飲料,比如國(guó)內(nèi)走幾步就有的奶茶店,當(dāng)?shù)鼐蜎](méi)有。”但讓王美晨沒(méi)想到的是,讀了1年的研究生之后,自己的飲食習(xí)慣也在慢慢改變,“如今,我每天都會(huì)喝一杯咖啡。”

  和王美晨一樣,朱文琦也被馬來(lái)西亞的飲食習(xí)慣所影響,開始喜歡喝糖水、吃早茶。

  “在美國(guó)待了4年,我覺(jué)得不能簡(jiǎn)單描述為接受了當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣,而是家鄉(xiāng)飲食習(xí)慣和當(dāng)?shù)仫嬍沉?xí)慣相互影響、逐漸融合的過(guò)程。”棣明珠說(shuō),比如自己主動(dòng)去了解美國(guó)食物的制作過(guò)程,也在嘗試一些之前沒(méi)用過(guò)的調(diào)味品。在這個(gè)過(guò)程中,她覺(jué)得自己的飲食習(xí)慣也在漸漸發(fā)生變化。

  拉近彼此之間的距離

  對(duì)中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō),美食除了讓自己的味蕾得到享受之外,還拉近了和當(dāng)?shù)嘏笥阎g的距離。

  棣明珠會(huì)和美國(guó)同學(xué)分享中國(guó)的小零食,也會(huì)邀請(qǐng)他們?cè)谧约旱淖√幘鄄停H手做一桌中國(guó)菜。“大家都非常喜歡中國(guó)菜,也對(duì)中國(guó)菜背后的文化很感興趣,一頓飯下來(lái),彼此之間的距離就拉近了。”

  “我在給具有不同文化背景的同學(xué)及朋友介紹中國(guó)菜時(shí),他們也會(huì)跟我講一些自己家鄉(xiāng)的食物,比如有一位來(lái)自日本的同學(xué)曾帶我吃壽司,并介紹其做法。”王美晨說(shuō)。

  他們認(rèn)為,飲食文化是各民族文化中的重要組成部分,作為中外文化交流的使者,中國(guó)留學(xué)生可以通過(guò)飲食,架起文化溝通橋梁。

 

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