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　　出國留學的學子們每次歸國回家，他們都會被其它小孩的父母、親戚朋友們包圍，他們非常熱衷于把孩子送到國外留學，并詢問各種留學相關(guān)問題，想從這些留學生們口中獲取他們想了解的國外留學的信息。這些家長大多關(guān)注外部環(huán)境，例如美國的校園環(huán)境，社會的包容性等等，而且很少關(guān)心孩子的個性是否適合出國。

　　十年多來，我們的教育從小將孩子固定在一個小盒子里。雖然角色可以因環(huán)境而改變，但是還是比較有限的，改變只能在這個盒子里，它不可能完全脫離原來的基礎(chǔ)，只有讓他們360度的轉(zhuǎn)彎。許多父母都有這樣的幻想：送孩子出國上大學將會在四年內(nèi)創(chuàng)造出一個完美成功的典范，了解孩子的個性是決定能否吸收美國教育精髓的一個重要因素。

　　美國是一個開放，積極，樂觀，充滿活力和幽默感的國家。本來，我們建國的歷史是短暫的，也沒有像我中華民族一樣經(jīng)受過幾千年的風霜雪雨以及戰(zhàn)亂。美國人沒有像中國人一樣來自家庭和社會的負擔，他們但更傾向于追求個人自由，將他們的思想和愛付諸實踐，并以強烈的理想主義精神做事。美國社會有很強的信任感，在街上散步時，陌生人常常微笑并互相打招呼，當他們?nèi)ベ徫镏行臅r，他們會受到陌生人的贊揚和打扮，你不認識的人會自信地要求你幫他們照看他們的行李。

　　美國人是天生的話嘮，自來熟，喜歡談天論地，八卦，新聞，體育，學術(shù)，政治，什么都談，十分開朗，癡迷多人聚會，也就是party，卻不能忍受單獨行動。了解了這一點后，請比較您孩子對這種社交氛圍的接受程度。

　　作為一名高年級學生，我非常為一些國內(nèi)的學弟學妹們擔心。

　　在中國，我們已經(jīng)習慣做一個宅男宅女，甚至在出國后也希望將其發(fā)揚光大。不要主動知道老年人與老年人交流經(jīng)驗來建立關(guān)系，通?？吹绞煜さ娜瞬恢鲃哟蛘泻簦潜苊庋凵窠佑|，想把自己埋在深深的沙灘上。平時接到聚會邀請，總是以學習太忙為理由，避開人群是為了避開人群，熟悉別人對他們的熱情，給唇邊交知心朋友的機會，這一點就消失了。當學生遇到問題時，他們會將助教視為空氣，并且沒有尋求幫助的意識。

　　GPA固然重要，但不是一切。未來的工作和生活，或者未來的創(chuàng)業(yè)計劃，不要使用當年在大學積累的關(guān)系。

　　那么家長們，請仔細分析一下自己的孩子是外向還是內(nèi)向型，是否愿意主動交新朋友，是否愿意嘗試新鮮事，是否愿意打破自己已經(jīng)適應(yīng)的環(huán)境，是否敢于捍衛(wèi)自己的立場，敢于在眾人面前發(fā)表自己的觀點，是否容易和他人建立同感共鳴。

　　如果孩子是個外向型的人，那才能很容易從美國的學習生活經(jīng)歷中汲取精華，才能真正鍛煉自己的能力，如果是個極其內(nèi)向的人，并且無心改變這種性格和孤單的生活狀態(tài)，美國的經(jīng)歷可能會帶給其沉重的心理負擔，反而適得其反。

　　中國關(guān)注的是中庸和低調(diào)的沉默是金，但在美國，很少可能采用中國的舊思維方式。

　　美國社會鼓勵人們展示自己的能力，讓別人知道，展示信心，有這么多的人，沒有人沒有時間和精力去關(guān)心一個沉溺在人海中的人。你必須是一塊你首先閃現(xiàn)出來的金子。而不是埋在等待被發(fā)現(xiàn)的沙子里的一塊金子。

　　對于和美國人如何交朋友的問題，一位朋友曾經(jīng)說過，你不必強求自己成為每一個人的朋友，因為那是上帝派給狗的任務(wù)。總有對中國文化感興趣的美國人，也有和你志同道合的美國人，但如果你嘗試過幾次失敗，你就完全放棄了和美國人交朋友，不要撒網(wǎng)，也不主動建立關(guān)系。很難得到任何東西。在中國交朋友不是一回事嗎?

　　當父母愿意將孩子送到國家留學但發(fā)現(xiàn)孩子太內(nèi)向時，如果孩子已經(jīng)離開高中一段時間，仍有可能改變。從現(xiàn)在開始，鼓勵他們展示自己，與他們進行積極的對話，讓他們的孩子告訴自己他們感興趣的是什么，不要利用父母的權(quán)威來壓制他們的孩子的自尊。