馬來西亞留學之吉星-精英國際學校（Crescendo-HELPInternationalSchool）介紹，英文名稱CHIS，招生年紀5到16歲都可以哦，而且是全年可申請，每年都有兩次機會可以入學，分別在一月份和九月份，是一所相當不錯的大學。具體大師兄留學網【留學網 dsxliuxue.com】小編為您詳細介紹。
【英文名稱】吉星-精英國際學校（Crescendo-HELPInternationalSchool）
【英文縮寫】CHIS
【招生年紀】5歲到16歲
【申請時間】全年可申請
【入學時間】每年兩次入學機會，1月和9月
----------------------------------------院校簡介---------------------------------------------
教學目標：創(chuàng)造一個互幫互助和具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境，學生能夠充分發(fā)揮和實現自己的潛能通過學習，參加各種各樣的課程以及聯課活動，給予每位學生成長的機會。
創(chuàng)設情境，教育年輕人寬容，尊重，具有社會責任感，獨立思考，適應不斷變化的世界每個學生都能勇于挑戰(zhàn)，發(fā)現并發(fā)展自己的長處，成為出類拔萃的人才培養(yǎng)具有全球化意識，有個性，有熱情，誠實正直的小學生，以便他們克服未來的挑戰(zhàn)，改變自己的社區(qū)和國家。
教學愿景：致力于提供一種學生能夠充分發(fā)揮潛能和享受學習樂趣的教育環(huán)境和文化
校訓：正直，勤勉，好奇，無私，溝通，尊重
【學校特色】
培養(yǎng)改變世界，全能的國際公民
我校追求的愿景和使命的是把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新好奇的學習者，批判性思考者。我校海納百川，致力于教育學生：
1.樂于助人，設身處地，彬彬有禮
2.尊重他人，堅韌，有擔當，足智多謀，善于反思，敢于冒險
3.增強領導能力
4.運用科技輔助學習
5.為建設可持續(xù)發(fā)展的社會主動獻出力量
助力學生的大好前途
我校熱情盡責的老師會培養(yǎng)學生的學習熱情，鼓勵學生奮發(fā)圖強，每件事都盡善盡美。
為年輕的學習提供豐富的學習經歷
我校兼有國際和地方背景，可進行相應的調整確保年輕學習者能擁有概念性的，綜合性的，豐富的學習經歷。學生要能夠讀寫，掌握數字，必要時能高效運用科技力量，能夠作出假設，調查研究問題。課程內容的選擇也很重要，以便學生能夠了解學什么和為什么學，我校幫助不同水平的學生進行高效學習所必須掌握的一些技巧和能力。
保證學生在學校過得安全又幸福
我校保證，學生在校期間個人，學習和社交上都能得到幫助，過得安全又幸福。學生會變得更加堅韌不拔，能從失望沮喪中振作起來，從錯誤中學習。這些經歷有助于個人的學習和成長，強調發(fā)展成熟的思維模式對個人來說至關重要。
最重要的人是學生，最重要的資源是老師
當你參觀學校，你會看到老師盡職盡責，熱情四溢，學生學習動力十足，全情投入。我校十分注重發(fā)掘學生的天賦，充分實現各個方面的學習潛能。學生能夠如償所愿，我校的責任就是為所有學生提供支持，確保學生能夠實現自己的潛能，，在個人，學習和生活方面都能取得成功。我校鼓勵學生和他人進行合作，能夠解決問題，承擔風險，面對學習中遇到的挑戰(zhàn)。學生的自信也為他們創(chuàng)造幸福成功的生活添磚加瓦。
培養(yǎng)全面發(fā)展的年輕人
我校職工熱情待人，對學生盡責。我校學生全面發(fā)展，追求卓越。我校確信不同的環(huán)境能讓學生有機會像面面俱到的人才一樣成長。我們在一系列的聯課活動中提供了很多培養(yǎng)領導能力的機會，比如說競技體育和休閑運動，表演藝術，還有很多其他室外活動和經歷。
CHIS的每位學生都是我校的大使
不論年齡大小，我校都堅信每位學生都應當為他人樹立榜樣。我們每一個人都是CHIS的大使。我們的熱情所在就是確保每個孩子都能在CHIS體驗學習的樂趣。
----------------------------------------課程設置---------------------------------------------
【四個階段】
第一關鍵期KeyStage1（1-2年級）
第二關鍵期KeyStage2（3-6年級）
第三關鍵期KeyStage3（7-9年級）
第四關鍵期KeyStage4（10-11年級）
【具體課程】
數學：我校相信數學是教授問題解決技巧的最有力和最有效的方式，數學不僅僅是單純記憶公式，更多的是邏輯和推理，屬于高階的思維技巧。
英語和漢語：我校希望學生成為全球公民，學習如何掌握多種語言。流利掌握多種語言和其他語言，我校學生將能夠充滿信心地進行交流，工作和開展業(yè)務。實際上，精通英語和漢語，就可以與世界上大多數人口進行有效的交流和互動。
馬來語：學生會學習馬來語，這樣可以變得更加團結一致，更有文化意識，增強學生的身份認同和民族自豪感
西班牙語：4年級到9年級的學生可以選修西班牙語，也是IGCSE的選修科目。
設計與技術：設計和技術要求學生具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。不僅學習技能，還教會學生思考設計過程-從研究市場趨勢和消費者模式，到考慮人體工程學和美學，并最終起草，設計，構造和評估產品。
藝術：在變成體貼，有教養(yǎng)的成年人的過程中，我校學生將學會如何欣賞各種形式的藝術之美，有相應的藝術水平他們將學習如何理解透視畫法和象征主義，了解從洞穴素描到文藝復興時期到后現代主義的整個藝術歷史，受到熏陶。學生會欣賞藝術與文化之間的聯系，并有機會嘗試諸如抽象藝術之類的活動，并創(chuàng)作一些意義深刻的拼貼畫。藝術課上，學生可以大膽發(fā)揮自己的創(chuàng)意，探索未知的領域。
通信技術與計算機：CHIS的學生從早期就開始接觸計算思維，培養(yǎng)解決問題的能力。探索和發(fā)展各種數字技能，便于學習相應的課程，鼓勵他們進行技術創(chuàng)新。
人文科學：對于要成為全球公民的學生來說，他們不僅要懂得自然世界，還有不同的人類社會。幾個世紀以來全球人類聚居群落的文化和經濟。
表演藝術：我校的表演藝術課程培養(yǎng)學生通過音樂和話劇表達自我的勇氣，這是常規(guī)課程的一部分。
體育：我校的體育和運動課程會持續(xù)數年提供不同種類的運動，這樣每個學生都可以發(fā)展自己的天賦和興趣。運動不僅能使身體變得健壯，更能讓學生培養(yǎng)比如自律，堅韌和堅持和意志力，以及團隊榮譽感的良好品質。最重要的是，運動讓學生不斷突破自己的極限，變得更高更快更強。
國際小學課程（IPCinternationalprimarycurriculum）：國際小學課程旨在讓學生意識到學習課程之間的關聯，小學每個階段水平都有不同的主題，教師可以選擇最適合學生的，又兼顧科目，知識和能力平衡的方式來進行相關的主題單元教學。
---------------------------------------課外活動---------------------------------------------
CHIS的課外活動計劃（CCA）由學校工作人員，志愿者父母或柔佛州眾多有資質的組織領導。我?；臃倍嗟幕顒映錆M樂趣，參與性和教育意義。非常鼓勵學生參與。小學生從下午2:45到下午3:45在校園內舉行CCA，中學生從下午3:10到下午4:10在校園內舉行。
下面詳細介紹的CCA信息反映了過去和現在的各種活動。請注意，任何社團和個人可能會有相應的改動。
CCA具體活動
小學階段：
健身（初級），樂高積木（初級）狡猾孩子游戲，創(chuàng)意解謎，偉大游戲者，趣味羽毛球（初級），尊巴舞，籃球，喬利拼音
初中階段：
瑜伽，U13籃球學校隊，棋盤游戲，歡樂合唱團，乒乓球，國際象棋，躲避球
職業(yè)規(guī)劃，多媒體社團，羽毛球，馬來西亞表演藝術，剪貼簿藝術和手工藝，IGCSE藝術指導，舞蹈
分院制度
許多英國學校的傳統(tǒng)特色是分院制度。建立分院制度主要是為了營造學生之間健康競爭，和團隊合作的氛圍，培養(yǎng)學生的領導才能。
CHIS的分院制度鼓勵學生作為團隊的一份子來工作，并培養(yǎng)重要的團隊精神。
分院活動全年舉行，學生可以在參加分院競賽的中獲得積分。這些活動囊括了豐富的知識，要求學生具備一定的能力，確保學生為團隊獲得成功而努力。
分院制度也會統(tǒng)計獲得優(yōu)異證書的學生的積分，學年結束時積分最多的學生可以獲得院杯。
分院符號及其名稱：
----------------------------------------院校設施---------------------------------------------
三層高多功能建筑，兩個禮堂，兩個游泳池，適合低年級和高年級學生的大型圖書館，設計和科技相關設施，計算機實驗室，舞蹈工作室，藝術工作室，大型食堂，體育館和健身館，田徑跑道，足球場，兩個網球場，帶空調教室。
----------------------------------------食堂---------------------------------------------
食堂一直是學校供給食品的重要場所，我校懂得營養(yǎng)平衡的食物搭配有助于培養(yǎng)孩子長大之后良好的飲食習慣
我校所有的食品和飲料都是由泰森食品提供的。泰森食品創(chuàng)立于1995年，因支持和提供健康食品而出名。
泰森一直致力于提供高質量，多樣和新鮮的食材，豐富我校的菜單，旨在為孩子提供營養(yǎng)均衡又美味的用餐體驗，提供的菜品能滿足學齡孩子的日常營養(yǎng)需求，不提供豬肉制品。
食堂采用無現金智能卡系統(tǒng)，家長或者學生首先在學校財務處充值智能卡。
學生可以選擇亞洲式或者西方式的菜品（如有需要可以吃素食）他們還可以選擇各種單點食品，例如面包，小吃，糕點和功能性飲料。
學生可以選擇：
通過學校報名就餐計劃（上午點心和午餐）
使用預付智能卡在學校食堂購買餐點
早上打包帶回家
----------------------------------------費用---------------------------------------------
各個年級的學費
注意事項：如果隨后幾年的可退還押金或其他年費發(fā)生變化，則需要補上相關費用。僅在學生于2019年9月1日或之前注冊并支付第一學期費用的情況下，才可以申請10％初始助學金。
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本文來源：
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