1 大學(xué)概述
日本的大學(xué)大多與大學(xué)院(研究生院)并設(shè),學(xué)部相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)里設(shè)立的學(xué)院或系,學(xué)部階段的學(xué)習(xí)即本科學(xué)習(xí)。日本的大學(xué)學(xué)制通常為4年,但是醫(yī)學(xué),牙醫(yī)學(xué),獸醫(yī)學(xué)的學(xué)制通常為6年。
在日本大學(xué)教育階段的學(xué)習(xí)以修學(xué)分為主,通常需修滿124個(gè)以上的學(xué)分才允許畢業(yè)(醫(yī)學(xué),牙醫(yī)學(xué)學(xué)生通常需修滿188個(gè)學(xué)分以上才允許畢業(yè),獸醫(yī)學(xué)學(xué)生通常需修滿182個(gè)學(xué)分以上才可畢業(yè))。
2 短期大學(xué)概述
日本的短期大學(xué)是為完成中等教育的學(xué)生或成人學(xué)習(xí)職業(yè)教育和實(shí)際生活必須的時(shí)間技能的場(chǎng)所。
短期大學(xué)在學(xué)時(shí)間一般為兩年,短期大學(xué)畢業(yè)生別授予“短期大學(xué)士”稱(chēng)號(hào)。該學(xué)位和“學(xué)士”相當(dāng)。短期大學(xué)的教育方針重視實(shí)際技能,女生比例高。
與大學(xué)的“學(xué)部”相對(duì),短期大學(xué)設(shè)有“學(xué)科”。
大學(xué)和短期大學(xué)的學(xué)年都是從4月到第二年的3月。學(xué)期一般為上半學(xué)期(第一學(xué)期:4-9月)、下半學(xué)期(第二學(xué)期:10月-次年3月)的1年2學(xué)期制。
3 大學(xué)、短期大學(xué)的學(xué)習(xí)形式
1、學(xué)部和學(xué)科
日本的大學(xué)各設(shè)有學(xué)部和學(xué)科,根據(jù)學(xué)部·學(xué)科不同學(xué)習(xí)內(nèi)容各異,將來(lái)走的道路也迥然不同。各位去日本大學(xué)留學(xué)(推薦閱讀:留學(xué))的時(shí)候請(qǐng)務(wù)必在這個(gè)問(wèn)題上多花時(shí)間思考。
同時(shí),同樣名稱(chēng)的學(xué)部·學(xué)科,根據(jù)大學(xué)不同課程選擇也不同??紤]志愿學(xué)校時(shí)應(yīng)在了解課程內(nèi)容的前提下思考。
• 各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)生人數(shù)
※僅限于大學(xué)和專(zhuān)科學(xué)校等的在校生
2、課程表
大學(xué)入學(xué)后,會(huì)收到“大綱”、“結(jié)業(yè)注意事項(xiàng)”等一系列書(shū)目,一般資料非常厚,其中記載了第一年的應(yīng)修科目、第二年的應(yīng)修科目等,大學(xué)的學(xué)部開(kāi)設(shè)的教學(xué)科目也都會(huì)登載在上面。
“結(jié)業(yè)注意事項(xiàng)”中會(huì)出現(xiàn)第1-4年開(kāi)設(shè)的教學(xué)科目,以表格形式出現(xiàn)課程列表。這個(gè)課程表不是時(shí)間的分配,只是標(biāo)出在該大學(xué)的學(xué)部里可以學(xué)習(xí)到的課程科目的構(gòu)成和內(nèi)容、學(xué)分?jǐn)?shù)。
科目大致可以分為“一般教養(yǎng)科目(公共科目)”和“專(zhuān)業(yè)科目”。這兩類(lèi)科目跟我們大學(xué)類(lèi)似。各年開(kāi)設(shè)的科目一般是第一年、第二年以一般教養(yǎng)科目為中心,隨著學(xué)年上升,變化為以專(zhuān)業(yè)科目為中心。第四年是討論會(huì)的研究大集合,全面應(yīng)付“畢業(yè)論文(畢業(yè)研究)”
大學(xué)的課程表由“必修科目”、“選擇性必修科目”、“選修科目”構(gòu)成。學(xué)生根據(jù)課程表,從可選科目中自由選擇,制定自己的時(shí)間表。時(shí)間表的自由度根據(jù)大學(xué)的學(xué)部不同,根據(jù)不同組合可以深入不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,也可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí)由于不同的課程,成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的方法和面向?qū)W生的學(xué)年·學(xué)部不同,每節(jié)課的教室氣氛都大相徑庭。
3、學(xué)分互換制度
這是將在其他大學(xué)上課取得的學(xué)分作為自學(xué)學(xué)分予以承認(rèn)的系統(tǒng)。自學(xué)中可以修得自己學(xué)校沒(méi)有設(shè)置的科目,擴(kuò)大知識(shí)面。雖然規(guī)模大小不同,但同一地域的大學(xué)很多會(huì)合作成為同一系統(tǒng)。
其中以“京都大學(xué)聯(lián)合體”為核心實(shí)施的學(xué)分互換制度是以京都地區(qū)為中心,將近50所大學(xué)·短期大學(xué)參與的規(guī)模龐大,種類(lèi)繁多的教學(xué),十分有名。
4、嚴(yán)格的成績(jī)?cè)u(píng)定(GPA制度)
是將學(xué)生登錄的每個(gè)科目的成績(jī)?cè)u(píng)定換算為分?jǐn)?shù),采取其中平均值成為升學(xué)和畢業(yè)的重要條件的制度。部分大學(xué)中,分?jǐn)?shù)優(yōu)秀的學(xué)生可以被授予校長(zhǎng)獎(jiǎng)和獎(jiǎng)學(xué)金,相反,在有些嚴(yán)格的學(xué)校中,分?jǐn)?shù)低的學(xué)生會(huì)收到校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)和嚴(yán)格警告,如果沒(méi)有改善就被勸退。
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