中央昆士蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院本科申請條件

　　中央昆士蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院介紹

　　中央昆士蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院成立于2010年初，此后，經(jīng)過不斷地重組，逐漸發(fā)展為現(xiàn)有的以科學(xué)為基礎(chǔ)的項目。醫(yī)學(xué)和應(yīng)用科學(xué)學(xué)院負責(zé)應(yīng)用科學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、運動和體育科學(xué)、護理人員科學(xué)、醫(yī)學(xué)成像、醫(yī)學(xué)超聲、口腔健康和按摩等領(lǐng)域的教學(xué)和研究,醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)學(xué)士培養(yǎng)的是高水平高技術(shù)的專業(yè)醫(yī)師。研究活動主要關(guān)注與國內(nèi)外社會、環(huán)境和經(jīng)濟相關(guān)的國家研究重點。該學(xué)院還與地方、州、聯(lián)邦政府和其他組織展開了合作。

　　中央昆士蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院本科申請條件

　　中央昆士蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程過程將以病例為主要圍繞培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、交流溝通能力、實踐操作能力、醫(yī)學(xué)倫理基礎(chǔ)、信息技術(shù)使用能力等等。本專業(yè)的學(xué)生有很多參與實習(xí)項目的機會。下面小編介紹學(xué)院本科申請條件，詳情如下：

　　中央昆士蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院2016年本科入學(xué)要求：

　　方案一：

　　1. 完成中國大一學(xué)習(xí)

　　2. 均分不低于65

　　3. 雅思6.0.單項5.5;或托福75.單項17

　　方案二：

　　1. 中國高考成績，具體請參考澳洲大學(xué)高考分數(shù)要求

　　2. 雅思6.0.單項5.5;或托福75.單項17

　　方案三：

　　1. 中國高中畢業(yè)，均分不低于85

　　2. 雅思6.0.單項5.5;或托福75.單項17

　　備注：中央昆士蘭大學(xué)為Trimeser學(xué)制，每年三個學(xué)期，分別于3月、7月和11月份開學(xué)，理論上申請截止日期為每學(xué)期開學(xué)前兩周。應(yīng)用科學(xué)碩士接受第一、二學(xué)期入學(xué)申請，無申請截止日期，全年可申請。

　　中央昆士蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院本科專業(yè)的雅思要求，詳情如下：

　　中央昆士蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院本科學(xué)習(xí)技巧

　　閱讀能力在本科階段的學(xué)習(xí)中占有很重要的位置。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣一方面可以強化自己的語言能力，另一方面可以更好的深入了解澳洲的相關(guān)學(xué)術(shù)理念和應(yīng)用模式，同時也是在課題研究項目中取得理想成績的必經(jīng)之路

　　在本科階段的學(xué)習(xí)中，此類舉措好比是自毀前程，希望所有的學(xué)生千萬不要抱有任何僥幸心理，因為在絕大多數(shù)情況下，奇跡永遠不會發(fā)生。多少澳洲本科學(xué)生平日肆意揮霍時間在一些娛樂活動上，而寄希望于考前的奮力一搏，但結(jié)果往往會讓他們大失所望。澳洲大學(xué)與國內(nèi)大相徑庭的“寬進嚴(yán)出”的教學(xué)原則，此時此刻顯現(xiàn)的如此淋漓盡致。

　　另外，即使學(xué)生在平時所有測試中拿到了滿分，若學(xué)生未能通過期末考試(50分通過)，則該科目的總分最終將被視為不合格。

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