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澳洲國立大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景詳細(xì)解析

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  澳洲國立大學(xué)畢業(yè)生前景

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  澳大利亞國立大學(xué)的畢業(yè)生被評為澳大利亞最好就業(yè)的學(xué)生,同時還入選全球最受雇主歡迎的畢業(yè)生。

  根據(jù)泰晤士高等教育發(fā)布的“全球大學(xué)就業(yè)力排行榜”排名,國立大學(xué)已經(jīng)連續(xù)五年蟬聯(lián)澳大利亞高等院校第一名。

  這一榜單是泰晤士高等教育通過對全球22個國家的2500名招聘經(jīng)理人和世界各地3500名國際經(jīng)理人組成的專家小組進行調(diào)查后制定的。在今年的排名中,國立大學(xué)名列世界第21位,比2015年排名上升11位,比2016年上升一位。

  澳國立是唯一一所躋身泰晤士高等教育排行榜前30的澳大利亞高校。

  澳國立代理校長Margaret Harding教授表示,排名結(jié)果充分顯示了高素量的ANU學(xué)生及學(xué)校從世界各地精選的最優(yōu)秀的老師們。

  Harding教授還說:“這個排名說明澳國立畢業(yè)生受到澳大利亞本國的政府、國內(nèi)及國際工商業(yè)各界的大量需求。

  借助澳國立的全球視野,我們得以吸引到最出色最聰明的學(xué)生,他們在這里可享受小班教學(xué),頂級教師授課。

  澳國立的學(xué)生也具備全球視野,我們學(xué)校鼓勵學(xué)生積極尋求海外經(jīng)驗和機會,豐富自己的教育經(jīng)歷。

  澳國立提供優(yōu)質(zhì)的教育科研資源,聚焦世界面臨的各大挑戰(zhàn),積極探索解決方案。

  這也有助于學(xué)生為應(yīng)對當(dāng)今職場中的各種挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備,將他們培養(yǎng)成為搶手的人才。”

  澳洲國立大學(xué)畢業(yè)生前景

  工程專業(yè)的本科生Annamalai (Ed) Muthiah 將于今年年底畢業(yè),他已經(jīng)加入了2018年BAE系統(tǒng)公司為期兩年的工作機會。Muthiah說:“我在澳國立學(xué)到了很多專業(yè)技能。澳國立教會了我核心的專業(yè)技能以及全面的問題解決思路,讓我能夠?qū)崿F(xiàn)小時候的夢想——造火箭。”

  王宇航是澳國立國際關(guān)系方向的一名碩士研究生,今年7月份畢業(yè),現(xiàn)在就職于聯(lián)合國糧農(nóng)組織駐華辦事處(北京)工作。當(dāng)初她決定來澳國立求學(xué),學(xué)習(xí)國際關(guān)系,是為了提高能力素養(yǎng),實現(xiàn)她為中國和世界發(fā)展貢獻力量的理想。王宇航說:“要實現(xiàn)這一理想,我需要進入到一所有最好的國際關(guān)系專業(yè)的世界一流大學(xué)學(xué)習(xí)并取得學(xué)位。澳國立是我申請的唯一一所大學(xué),我想,這是我一生中做過的最英明的決定。澳國立給我提供了非常多的機會,讓我可以見到來自政府、商界、學(xué)術(shù)界的演講嘉賓們,直接就他們的作品/論文向他們提問。他們不僅是研究人員,也參與實際政策的制定,這對我來說真是絕佳的機會。我從澳國立學(xué)到的最重要的技能是如何決策,如何成為一名領(lǐng)導(dǎo)。我認(rèn)識到,生活不僅僅在于學(xué)習(xí)和追隨,更在于努力創(chuàng)造和貢獻新的東西,要有建設(shè)性、平衡多方的決策、多角度深層次思考根本原因。“我學(xué)到的這些可以應(yīng)用在任何場景,而我也一直在堅持實踐。”

  Sumati Maharjan是應(yīng)用人類學(xué)與參與式發(fā)展方向的碩士研究生,她明年將開始在社會服務(wù)部進行政策方面的工作。Maharjan說:“我對在澳國立學(xué)到的知識和技能非常自信,我相信我能運用學(xué)到的這些東西,理解和解決澳大利亞乃至全世界的人道主義沖突和發(fā)展實踐、政策與實施中存在的各種挑戰(zhàn)和問題。我希望在這一領(lǐng)域進行進一步研究,有朝一日成為一名性別研究專家。”

  會計與經(jīng)濟專業(yè)的本科生Darius Mic將于今年年底畢業(yè),他正期待著明年開始在畢馬威會計事務(wù)所工作。Mic說:“在澳國立,老師們有在企業(yè)工作的經(jīng)驗,他們非常了解世界的現(xiàn)實狀況。跟著這些老師學(xué)習(xí),我能夠更好地認(rèn)識進入社會后所要面對的一些挑戰(zhàn)。”

  吳佳藍(lán)是2016年澳國立法碩畢業(yè)生,現(xiàn)在在澳大利亞總理內(nèi)閣部工作。吳佳藍(lán)說:“澳國立吸引并培養(yǎng)了大量創(chuàng)新變革的杰出人才,他們充滿好奇,思路開放,學(xué)成之后有能力應(yīng)對這個時代的各種難題。”

  澳洲國立大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)和就業(yè)率

  澳洲國立坐落在澳大利亞的首都堪培拉,四周被國家自然保護區(qū)、伯利·格芬湖環(huán)抱,走在校園里就仿佛置身風(fēng)景區(qū)??赡芤驗榈乩砦恢蒙燥@有些靜謐淳樸了些,所以在八大中比較低調(diào),但是校園美麗而富有創(chuàng)意,是一個很適合沉淀下來,靜下心來學(xué)習(xí)的地方。

  你可以在原生態(tài)的學(xué)習(xí)氛圍中,靜下心來思考學(xué)術(shù),或者干脆動起來,在校園里奔跑,遠(yuǎn)勝于塑膠跑道。

  優(yōu)勢專業(yè):澳洲國立在人文社科領(lǐng)域可謂是優(yōu)勢專業(yè),其中國際關(guān)系和亞洲研究都是全澳頂尖。統(tǒng)計學(xué)和精算相關(guān)課程在澳洲也是遙遙領(lǐng)先。信息技術(shù)和工程專業(yè)(推薦閱讀:工程專業(yè))也是澳洲國立的王牌專業(yè)!

  就業(yè)率:澳洲國立大學(xué)的就業(yè)率在八大中排名第五,78.9%

  點評:澳洲國立大學(xué)的教學(xué)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模⑶耀@得國家的資金支持也比較多,所以擁有非常良好的學(xué)習(xí)氛圍,但位于首都堪培拉,環(huán)境相對嚴(yán)肅,這就需要想來就讀的同學(xué)耐得住寂寞,把大部分心思花在學(xué)習(xí)上。

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