我在莫納什大學讀的10周的語言班，已經(jīng)順利結業(yè)啦，但是以后正課的考試卻是難上加難!
我念的十周語言直升班的托?？偝煽儾坏玫陀?9分，其中寫作部分不得低于21分，聽力部分不得低于12分，閱讀部分不得低于13分，口語部分不得低于18分。
報道遲到，沒進到場
報道當天按姓氏英文字母分上下午兩場，我在上午場，很榮幸地由于等室友便遲到了，原本以為學校會以包容的姿態(tài)敞開大門迎接我們，但是由于場地太小被拒之門外。
但還是給我們發(fā)了一個手環(huán)，憑手環(huán)可以領取一頓免費午餐。于是我們就在校園逛啊逛，看語言群里發(fā)一些現(xiàn)場直播，想著可以加入到下午場。
下午場早早地就在那邊排隊等候了，哪知又被老師拎出來說場地太小不能加入咯~在下午四點去某個教室單獨說明一些事項，例如上傳學生卡照片，保險卡，莫納什APP等。
所以，一個小提示，報道那天一定不要遲到!!!
要想美，自己上傳學生證照片
要想學生證美美的，一定要自己上傳照片!莫納什的學生證照片是可以上傳自拍的哦，像我這樣的心機girl是不會放過修修修的機會再上傳的~
語言班分上午班和下午班
我所在的班級是在下午上課，上午或下午應該是隨機分配的，在開學前一天會在APP上出來。
當初非常想換上午場，聽元老們講，在開課以前跟老師溝通，找到愿意和你交換的人是可以的，但是今年好多人發(fā)郵件以種種理由說明都被拒了。
那就既來之則安之唄，后來也非常僥幸的想還好沒換上午場，不然真的會困死、冷死以及餓死在課堂。
語言班大部分是中國人
我的班級是一個非常international的班，總共18人，有2個越南人，1個泰國小哥，還有一個日本妹子，其余都是中國人。
由兩個老師教一個班，多為本地老師，也其中不乏一些亞洲或印度等地的臉孔。我的班級星期一二三是一個臺灣老師，四五是一個澳洲本地老師。
可能是亞洲人的關系，我對于臺灣老師的發(fā)音等都比較能聽得懂，而澳洲老師不管是語速或是發(fā)音都需要一些時間適應。
每星期上課會換教室，應該是想讓我們熟悉學校以及各個教室不同設施，但我們班可能被學校下了詛咒，每次上課都在神遠神偏的地方。
開學測驗
開學第一周就會有個測驗，有閱讀，聽力，作文，口語。
口語是通過presentation來檢測，但這些不計成績，只是檢測一下我們的長處和短處。
語言班考試
語言班基本上每天都有作業(yè)，前五周作業(yè)都還蠻少的，基本在教科書上，1-2小時以內基本可以搞定。差不多在第三周左右，要決定好之后論文的題目。
在倒數(shù)第二三周左右，就要開始考試了，考試各科所占比分如下圖：
各個hurdle之間可以相互彌補，例如：reading掛了，但是你的essay和writing挺好的可以彌補，但是還要看它所占比重，如果你essay和writing都只是剛剛好過了的話就有點危險。
聽力考試形式我認為是結合托福和雅思的，分三個部分。
第一部分是對話，可以聽兩遍;
第二部分是note-taking，聽一段學術性的報告做筆記，可以聽兩遍，在聽之前是不知道題目的，一般為簡答題和填空題。
第三部分是關于一個話題的討論，也可以聽兩遍，常常是根據(jù)第二部分內容的延伸。
學校非?？拥氖堑谝淮慰荚嚳赡芤驗樵掝}太生僻給我們增加了選擇題，第二次考試增加了填空題。
其他閱讀、寫作、口語一般而言不太會掛。比較容易掛科的就是聽力和論文。但是考試內容說實話與上課內容并無多大關系，所以平常還是要自己多加強聽力，多聽聽tedtalk之類的，缺哪補哪。
只有一位同學掛科
最后，我們班有一位同學掛科，其他都通過了。在考試結束之后，各班會組織一次戶外活動，例如去博物館、公園、保齡球館等。
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