“你為什么選擇申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)？”這是每個(gè)留學(xué)生都需要思考的問(wèn)題，留學(xué)準(zhǔn)備初期到申請(qǐng)文書(shū)撰寫(xiě)、面試和簽證環(huán)節(jié)，這個(gè)問(wèn)題貫穿了整個(gè)留學(xué)過(guò)程，下面大師兄留學(xué)網(wǎng)就來(lái)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)如何選擇專業(yè)！
這個(gè)問(wèn)題貫穿了留學(xué)申請(qǐng)的始終，從而對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，大部分同學(xué)的回答都是以興趣、家人期望、專業(yè)熱門(mén)程度為導(dǎo)向。然而，你是否真的了解、真的適合以及真的喜歡這個(gè)專業(yè)呢？
為避免因匆匆選擇專業(yè)而“誤入歧途”，在申請(qǐng)前建立對(duì)目標(biāo)專業(yè)的正確認(rèn)識(shí)是必不可少的一步?？吹竭@里，你可以問(wèn)問(wèn)自己：
你所選的專業(yè)是學(xué)什么的？
就業(yè)前景如何？
有什么申請(qǐng)要求？
在申請(qǐng)材料中需要突出哪些優(yōu)勢(shì)？
如果想申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)，你還需要做哪些方面的提升？
如果以上問(wèn)題你都可以流利地回答出來(lái)，那么恭喜你，你對(duì)目標(biāo)專業(yè)已經(jīng)有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，可以繼續(xù)謀篇布局，為申請(qǐng)做準(zhǔn)備了。如果對(duì)以上問(wèn)題還是一知半解，那么，請(qǐng)跟著本篇文章里的四步走，一起來(lái)加深對(duì)目標(biāo)專業(yè)的了解吧！
STEP ONE：善用搜索引擎
在大數(shù)據(jù)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息繁多，令人眼花繚亂。那么，如何在繁雜的信息中挖掘出有用的內(nèi)容，幫助我們了解目標(biāo)專業(yè)呢？答案在于——巧妙運(yùn)用Google、Bing等搜索引擎，高效定位到目標(biāo)信息渠道。通過(guò)搜索引擎可以定位到的常用信息渠道包括：
1.百科網(wǎng)站
例如維基百科、MBA智庫(kù)、Investopedia、百度百科等。在Google搜索專業(yè)名稱后定位到這些百科網(wǎng)站，可以幫助我們解讀專業(yè)釋義，了解目標(biāo)專業(yè)的發(fā)展歷程、培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)展前景等；
2.美國(guó)專業(yè)協(xié)會(huì)官網(wǎng)
Google搜索“專業(yè)名稱（英文）+association+USA”可以幫助我們定位到該專業(yè)的協(xié)會(huì)官網(wǎng)。官網(wǎng)中一般會(huì)設(shè)有“Education”和“Careers”欄，供對(duì)該專業(yè)感興趣的學(xué)生查閱美國(guó)項(xiàng)目開(kāi)設(shè)情況以及職業(yè)發(fā)展路徑；
3.美國(guó)勞工部網(wǎng)站
Google搜索“專業(yè)名稱（英文）+BLS(Bureau of Labor Statistics)”可以快速定位到勞工部對(duì)目標(biāo)專業(yè)所做的官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，可供大家了解專業(yè)的熱門(mén)就業(yè)行業(yè)、崗位、薪酬情況以及對(duì)人才素養(yǎng)的要求；
4.信息交流平臺(tái)
例如知乎、申請(qǐng)方、遷木網(wǎng)等。這些平臺(tái)上可以搜到很多熱心網(wǎng)友的信息整理和經(jīng)驗(yàn)分享，能夠?yàn)榇蠹伊私饽繕?biāo)專業(yè)提供多樣的視角。但由于平臺(tái)上的信息分享多非官方渠道，信息更新可能會(huì)趨于滯后，且?guī)в休^強(qiáng)的主觀性，大家可以多方收集信息，取其精華，批判對(duì)待。
通過(guò)STEP ONE這番有針對(duì)性的搜索和信息汲取，我們可以建立對(duì)目標(biāo)專業(yè)所學(xué)內(nèi)容、就業(yè)情況、發(fā)展前景等多個(gè)方面的初步認(rèn)識(shí)。
STEP TWO：查看專業(yè)排名
在利用搜索引擎形成對(duì)專業(yè)的大概了解之后，大家可以通過(guò)熱門(mén)專業(yè)排名進(jìn)行典型院校概覽。不同的排名所考量的因素不盡相同，大家可以選擇在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)認(rèn)可度相對(duì)較高、具有一定參考價(jià)值的排名來(lái)做參考。例如金工金數(shù)專業(yè)可參考QuantNet Ranking，建筑/景觀/室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)可參考Design Intelligence，CS專業(yè)可參考CSRankings，EE專業(yè)可參考US News Ranking等。
通過(guò)STEP TWO，大家可以對(duì)目標(biāo)專業(yè)在美國(guó)院校的開(kāi)設(shè)情況形成基礎(chǔ)的認(rèn)知，為下一步挑選典型學(xué)校，通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)做院校research打基礎(chǔ)。
STEP THREE：院校官網(wǎng)研究
我們可以選取5~8所開(kāi)設(shè)了目標(biāo)專業(yè)的典型熱門(mén)院校（可從不同維度來(lái)挑選，例如綜合排名、專業(yè)排名、知名度等），通過(guò)瀏覽這些院校的官網(wǎng)來(lái)進(jìn)一步研究目標(biāo)專業(yè)。我們可以做的研究包括：
1.項(xiàng)目研究
在美國(guó)院校的官網(wǎng)中找到目標(biāo)專業(yè)的介紹頁(yè)，通過(guò)閱讀院系列舉的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、細(xì)分方向設(shè)置以及課程設(shè)置，掌握該專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的技能和素養(yǎng)，并判斷該專業(yè)的授課內(nèi)容是否與自己內(nèi)心的期待相符；
2.申請(qǐng)要求解讀（關(guān)鍵詞Admissions Requirements）
重點(diǎn)了解目標(biāo)專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者先修課、三維（GPA+托福/雅思+GRE/GMAT）及其他先決條件（例如實(shí)習(xí)/工作經(jīng)驗(yàn)）的最低要求，把控自己目前背景與專業(yè)的匹配度，并為接下來(lái)的背景提升規(guī)劃提供初步方向。其他的申請(qǐng)和文書(shū)材料要求也要有所了解并合理規(guī)劃時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備；
3.錄取數(shù)據(jù)解讀（關(guān)鍵詞Admissions Profile）
大部分院校的專業(yè)官網(wǎng)都會(huì)放出往屆的國(guó)際生招收情況、錄取學(xué)生的GPA、標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)、工作經(jīng)驗(yàn)（有些錄取數(shù)據(jù)不會(huì)給出，但可通過(guò)錄取學(xué)生的平均年齡來(lái)大致推斷）等。分析這些數(shù)據(jù)有助于大家把控項(xiàng)目申請(qǐng)難度，并通過(guò)與自身?xiàng)l件作對(duì)比，為接下來(lái)的背景提升樹(shù)立目標(biāo)；
4.就業(yè)去向解讀（關(guān)鍵詞Placement）
專業(yè)官網(wǎng)還有一項(xiàng)非常有含金量的數(shù)據(jù)，那就是往屆畢業(yè)生的就業(yè)去向，可供大家了解從該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生所從事的行業(yè)、崗位、收入。在了解目標(biāo)專業(yè)的階段，通過(guò)解讀畢業(yè)生就業(yè)去向，可以明晰就業(yè)前景，了解目標(biāo)專業(yè)未來(lái)的擇業(yè)可能，也便于之后在撰寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)時(shí)闡述可行性更高、更有說(shuō)服力的長(zhǎng)短期職業(yè)規(guī)劃；
5.前沿方向和熱門(mén)議題認(rèn)識(shí)
在專業(yè)官網(wǎng)中還可以查找到院系近期開(kāi)展的學(xué)術(shù)和行業(yè)交流研討會(huì)。這些形式下所討論的一般為目標(biāo)專業(yè)的前沿方向、學(xué)校重點(diǎn)研究的熱門(mén)議題等，在官網(wǎng)上對(duì)于這些內(nèi)容的查看與閱讀有助于大家把控專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，展望行業(yè)發(fā)展前景，也能為明確感興趣的分支方向提供思路指引。
通過(guò)STEP THREE，大家可以考量自身背景與目標(biāo)專業(yè)的匹配度，并通過(guò)官方數(shù)據(jù)加深對(duì)專業(yè)培養(yǎng)重點(diǎn)、申請(qǐng)考察要點(diǎn)、申請(qǐng)難度以及就業(yè)前景的了解。
STEP FOUR：近三年申請(qǐng)案例分析
要繼續(xù)建立對(duì)目標(biāo)專業(yè)的清晰認(rèn)知，除了以上三步，大家還可以對(duì)近三年的申請(qǐng)案例進(jìn)行分析。申請(qǐng)案例可以通過(guò)一畝三分地/ChaseDream/寄托天下等論壇來(lái)收集，也可以充分利用啟德全集團(tuán)龐大的案例數(shù)據(jù)庫(kù)。結(jié)合錄取和拒錄案例，我們可以剖析目標(biāo)專業(yè)的申請(qǐng)難度，并通過(guò)分析錄取案例中學(xué)生的硬軟件背景來(lái)總結(jié)出目標(biāo)專業(yè)的錄取偏好，進(jìn)而為背景提升規(guī)劃提供指引。這一點(diǎn)對(duì)于當(dāng)前申請(qǐng)形勢(shì)來(lái)說(shuō)尤為重要。受疫情影響，部分美國(guó)院校取消了2021申請(qǐng)季度對(duì)GRE/GMAT等標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)的要求，對(duì)學(xué)生的軟性條件更為看重，因此，除了三維條件，錄取案例中學(xué)生所做的軟性背景提升更值得參考，可以學(xué)習(xí)借鑒他們是如何通過(guò)軟性背景的提升來(lái)展現(xiàn)自己在目標(biāo)專業(yè)上的能力和潛質(zhì)，進(jìn)而獲得夢(mèng)校青睞的。
通過(guò)STEP FOUR，大家可以做到“知己知彼”，在了解了目標(biāo)專業(yè)的申請(qǐng)難度和錄取偏好后，進(jìn)一步針對(duì)自己的背景進(jìn)行SWOT分析，并根據(jù)分析結(jié)果規(guī)劃自己接下來(lái)需要做的事情，充分利用現(xiàn)在到申請(qǐng)前的時(shí)間有針對(duì)性地發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，為獲得夢(mèng)校錄取增加籌碼。
我們精心為大家整理的《四個(gè)步驟告訴你美國(guó)留學(xué)如何選到合適的專業(yè)》文章不知道大家滿不滿意，如果大家想了解更多美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)相關(guān)的信息，請(qǐng)關(guān)注美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)欄目。
本文來(lái)源：
http://yoomoo.com.cn/a/85184.html
