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　　1 來源：知乎 / 作者：袁了了

　　亞洲人給人喜歡抱團(tuán)的印象除了是有不少學(xué)生喜歡抱團(tuán)的事實(shí)之外，有一點(diǎn)很重要的是：亞洲人(包括印度人)!!!長的和大家太不一樣!!!!!一抱團(tuán)就容易被發(fā)現(xiàn)啊!!!!

　　我后來發(fā)現(xiàn)!!!德國人!!!意大利人!!!法國人!!!!誰不愛抱團(tuán)啊!!!!可是他們抱團(tuán)!!!!不說話的話!!!!誰知道他們是一國的啊!!!!

　　2 來源：知乎 / 作者：薛子俊

　　1.抱團(tuán)/孤僻

　　這個(gè)的確是中國留學(xué)生的經(jīng)典形象。所以國家的學(xué)生都更多和自己國家的人玩耍。但是中國人的確是最抱團(tuán)/排外的。中國人對自己的文化和社會認(rèn)同比較高，還有各種地域，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家族的牽掛，其實(shí)是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的種族，當(dāng)然這也導(dǎo)致了排外情節(jié)。

　　我個(gè)人不和中國人玩，因?yàn)槲以诖髮W(xué)之前都在私立高中讀書，中國人很少，接受的都是西方文化。到了大學(xué)就發(fā)現(xiàn)中國人對我比較熱情，洋人就很冷漠了，后來發(fā)現(xiàn)我特意用很濃厚的新西蘭的本地英語口語講話的時(shí)候洋人才會變的比較熱情。中國學(xué)生坐在一起，一起玩耍，說話用中文說，總之洋人很難有機(jī)會接觸。

　　說個(gè)經(jīng)歷，我已前經(jīng)常和一群俄羅斯女生玩耍，他們說俄語的時(shí)候我就特別尷尬，后來就不怎么玩耍了。韓國人印度人什么的英語都比較好，和洋人也玩的開，那些英語不太好的也比較抱團(tuán)。估計(jì)留學(xué)生都比較抱團(tuán)?？偨Y(jié)：中國留學(xué)生很抱團(tuán)排外。

　　2. 學(xué)習(xí)好

　　這個(gè)就是中國傳統(tǒng)“文人為大” 造成的影響了，國內(nèi)無盡的作業(yè)，家長的監(jiān)督，社會壓力，都讓中國留學(xué)生有了一股刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然我在國內(nèi)的時(shí)間比國外短，我也有刻苦的精神，大學(xué)班上各種人都來抱我大腿，因?yàn)樗麄冎牢彝ǔＷ钤鐚W(xué)完，學(xué)的最深，還很樂意幫助別人。

　　3. 愛作弊

　　中國留學(xué)生特別愛作弊，認(rèn)為互相抄，考試作弊都是自己的自由，這一點(diǎn)我很清楚，雖然是一件家丑但是我不會不承認(rèn)。國外的學(xué)生也作弊，各個(gè)國家都做，但是新西蘭本地學(xué)生不會像留學(xué)生那樣做的理所當(dāng)然。這估計(jì)和教育環(huán)境，競爭壓力，傳統(tǒng)什么的有關(guān)。

　　4. 不運(yùn)動

　　國外各種體育健身都很熱門，早上6點(diǎn)出門都能看見一個(gè)接著一個(gè)身材健康的洋人晨跑，跑的賊快了。上次回國的時(shí)候，我天天出門，就只看見過一個(gè)穿著大棉襖的女生以蝸牛的速度在福州左海公園跑步。在學(xué)校也是這樣，健身房里各種秀肌肉的洋人，中國人呢?他們在哪?聊天，逛街，學(xué)習(xí)吧，奧克蘭大學(xué)工程學(xué)院的學(xué)生空間都是亞洲面孔的在聊天，有次我和印度哥們“借你藥” Jayneil 在那聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他成了附近上百人中唯一不是亞洲面孔的人了。

　　5. 有錢

　　首先新西蘭的留學(xué)生大部分都交了數(shù)倍的學(xué)費(fèi)才能進(jìn)大學(xué)，本地學(xué)生不僅貸款補(bǔ)助一大堆，連成績都有加分呢，越窮的本地學(xué)生優(yōu)勢更大，毛利土著更是松獎學(xué)金，我有次對比發(fā)現(xiàn)留學(xué)生的我學(xué)費(fèi)是我的7倍，哎呀媽學(xué)校真他媽黑，還有臉年年漲學(xué)費(fèi)，看來抗議的還不夠。(對了怎么沒看見留學(xué)生抗議學(xué)費(fèi)黑?)所以或許留學(xué)生都是家境比較好的人，經(jīng)?？匆娭袊鷴熘鞣N名牌包包，消費(fèi)，下館子。(要知道很多新西蘭人窮的只能吃炸雞薯?xiàng)l，Pizza這種比超市食物還便宜的垃圾食品，中國人一次晚飯30紐元在這算是有錢人的消費(fèi)了。

　　6. “素質(zhì)低”

　　很多外國人覺得中國人素質(zhì)低下，什么吃貓吃狗啊，作弊啊，英文爛，自私，都會被作為理由，然后歧視，欺凌。在大學(xué)不怎么嚴(yán)重，最多排擠一下，在小學(xué)到高中的時(shí)候我可沒少因?yàn)樽约菏侵袊硕鴤涫芷圬?fù)，當(dāng)然我這種不認(rèn)輸?shù)娜私?jīng)常反擊，兩個(gè)手都應(yīng)為打架的時(shí)候受傷做了手術(shù)和醫(yī)療，胸骨肋骨尾骨小臂小腿都骨裂過，還被拳擊冠軍打到休克差點(diǎn)死了，人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。我估計(jì)中國人受到其實(shí)是因?yàn)橐郧皣ξ⑷酰鰢亩际翘貏e窮的人，被剝削虐待，當(dāng)成3等公民，導(dǎo)致現(xiàn)在都還有很嚴(yán)重的歧視。

　　大城市里的留學(xué)生還好，不怎么被歧視，在小鎮(zhèn)里長大的我才真正的感受到了種族歧視的嚴(yán)重性，窮人，富人，老師，醫(yī)生，所有人都可能排擠，欺凌你，罵你是中國豬,應(yīng)該去死，滾回中國，無故毆打。總之中國人素質(zhì)低是一種洋人歧視中國人的借口。可憐的事很多中國人還拿這事嘲笑自己同胞，買了個(gè)表的，Pathetic?，F(xiàn)在歧視越來越少，中國人也越來越被尊重，呵呵我們現(xiàn)在越來越有錢，軍力越來越強(qiáng)，洋人心虛了。

　　7. 貪心

　　中國人似乎正在取代猶太人的地位，越來越有錢，現(xiàn)在新西蘭的房價(jià)都被“亞洲投資者”炒到普通人一輩子都買不起。隨之而來的就是中國人逃稅漏稅，賣假奶粉，走私毒品各種負(fù)面報(bào)導(dǎo)，即使其它國籍的人也做了很多不道德的事中國人就是背黑鍋的，所以要是有人罵中國人把奧克蘭房價(jià)弄高了，然后用眼神掃了一下旁邊的留學(xué)生，我不會奇怪的，亂貼標(biāo)簽這種事常有，中國人事最容易被貼標(biāo)簽的一類人。

　　其實(shí)總的來說中國留學(xué)生在洋人心里的形象平均過去挺負(fù)面的，我記得看政府的統(tǒng)計(jì)報(bào)告的時(shí)候也看過支持中國留學(xué)生形象比較負(fù)面的結(jié)論。但是這一切正在變化，而每一位出國留學(xué)的學(xué)生都能改變外國人對自己的形象，我也斷定未來的中國留學(xué)生能成為正面人物，受到洋人的尊敬與崇拜。

　　3 來源：知乎 / 作者：KareBear

　　簡單的說，中國留學(xué)生在國外是有些被自動貼上的標(biāo)簽：

　　包括數(shù)學(xué)好，愛抱團(tuán)(從不和任何不是中國人的人打交道)，英語不好，穿著打扮很“asian”，不愛運(yùn)動，不愛做group work，等等(說到這里有人要出來跳了，先別急，讓我慢慢解釋)。

　　別的國家不說，就說咱們在大土澳的親身經(jīng)歷。

　　高中：

　　我剛來墨爾本的時(shí)候14歲。當(dāng)時(shí)我們住的區(qū)是個(gè)老區(qū)，基本上都是本地人，新移民非常少。我就近上了一所公立女校，全校加起來也就20多個(gè)外國人，其中十幾個(gè)華人(包括中國人，馬來人，新加坡人，還有我國香港臺灣的)其他的幾個(gè)海外學(xué)生來自越南，匈牙利，馬其頓等。我初中時(shí)特愛看歐美校園電影，所以特別想過電影里看的那種歪果仁學(xué)生的校園生活，從一開學(xué)就開始想和本地人交朋友。但是上了幾天學(xué)，發(fā)現(xiàn)好難。

　　首先，完全高估了自己的英語水平，老外說話聽不懂。就算聽懂了句子，也不知道他們在講什么內(nèi)容，因?yàn)槠匠Ｉ罘绞?，接觸的社會，娛樂審美個(gè)方面都有太大的差別了(這是十一年前，現(xiàn)在應(yīng)該好多了，畢竟有全球化的one direction，Justin Bieber，taylor swift等等在國內(nèi)也很熟悉的名人話題可以聊)。所以沒幾天就和華人泡一起了。

　　慢慢地發(fā)現(xiàn)老外對中國留學(xué)生敬而遠(yuǎn)之，他們會主動和法國日本留學(xué)生聊天，雖然他們的英語更差，但是很少和中國人說話。早出國的同學(xué)們都知道，國外高中學(xué)生是很在乎自己是不是在一個(gè)cool的group里的，說白了也就是抱團(tuán)。他們很少和他們覺得不cool的團(tuán)體里的人交流，里面就不幸的包括了中國留學(xué)生(當(dāng)然也包括其他本地的學(xué)生，性格怪的，喜歡搞IT的等等)。

　　法國日本是土澳學(xué)生覺得高大上的國家，所以愿意接近那些留學(xué)生交換生(別罵我，他們真的這么覺得，就像很多咱們自己人覺得歐洲很高大上，印度很落后一樣)，當(dāng)然這也不代表他們就能跟本地學(xué)生混熟了，新鮮勁過去了老外也就該干嘛干嘛了。

　　因?yàn)橹袊嗽诟咧欣锉容^安靜，基本上比較少參加體育活動，藝術(shù)節(jié)之類的活動，老外就覺得你們這些人不cool沒意思。有個(gè)馬來人經(jīng)常參加活動，老外就愿意跟他們玩到一起，另一個(gè)馬來人不參加活動，我到后來才知道，老外一直把她當(dāng)中國人。這種奇怪的關(guān)系是雙向的，老外覺得中國人不愿意和老外玩，中國人覺得老外都不和自己玩也不去搭理人家。

　　很多老外根本沒有和中國留學(xué)生接觸之前就已經(jīng)有了固定的印象。很多ABC，來的比較早的華人和其他地區(qū)華人都經(jīng)常著急著和中國人撇清關(guān)系，包括有個(gè)英語奇差的香港人也是。

　　慢慢地我當(dāng)時(shí)就有種莫名其妙的自卑心理，覺得因?yàn)槭侵袊怂员豢床黄?。后來高二選課因?yàn)橄敫阍O(shè)計(jì)，所以選了一堆沒中國人選的課，法語，平面，當(dāng)代藝術(shù)啥的，天天一個(gè)中國人和一票歪果仁一起上課。上著上著也就聊上了。突然發(fā)現(xiàn)，沒那么難交流了，在這住了兩年文化跟上了，英語好了，和老外有話題聊了，而且發(fā)現(xiàn)外國人一點(diǎn)都沒有歧視中國人的意思，可能只是以前沒機(jī)會聊。慢慢還開始一起吃飯圖書館party啥的。因?yàn)楦阍O(shè)計(jì)，作品在學(xué)校展出，突然又多了一票本地朋友。有幾個(gè)歪果仁朋友說：哎呀你完全不是我想象的樣子啊，不光數(shù)學(xué)好還挺逗比啊。

　　但是這個(gè)時(shí)候問題來了，我想帶我的中國朋友和外國朋友一起玩耍，但是雙方都不愿意。老外朋友對中國留學(xué)生的印象的改變只限于我一個(gè)人。而我的中國朋友因?yàn)槲液捅镜厝送嬉黄鹆?，也不太愿意和我玩了。他們并不愿意去接觸本地人，順帶著吧我也推走了。于是我就這么被推進(jìn)了本地人的圈子完成了高中。

　　小總結(jié)：對中國留學(xué)生的印象是：抱團(tuán)不愛交流，沒意思，總之就是沒啥存在感，歧視啥的倒是沒有。

　　大學(xué)：

　　因?yàn)楦咧懈贤饣炝藘赡?，思念英語突飛猛進(jìn)，交流寫文章啥啥零障礙。進(jìn)大學(xué)的時(shí)候并沒有上高中時(shí)那種忐忑的感覺。一開學(xué)就和本地人還有幾個(gè)新加坡和馬來的學(xué)生玩在一起了。當(dāng)時(shí)和我同屆的有幾個(gè)中國留學(xué)生，都是剛來或者預(yù)科出來的。一起一節(jié)課下來發(fā)現(xiàn)留學(xué)生英語真的不行。因?yàn)槲覀兪窃O(shè)計(jì)系，所以語言要求并不高但聽不懂還是會影響上課。畢竟大家是同胞所以基本上一開學(xué)就相認(rèn)了。但是后來一起上課的時(shí)候，留學(xué)生同學(xué)因?yàn)槁牪欢煌５貑栁覇栴}，非常影響我聽課。有兩個(gè)同學(xué)還經(jīng)常在課上老師講課時(shí)說話吃東西，搞得老師很不滿，學(xué)生也會悄悄給他們眼色。所以我有意識地開始在課上和她們保持距離，但是下課后還是一起玩的。

　　我當(dāng)時(shí)橫跨中外兩圈，所以經(jīng)常聽到同一件事情的兩面。又一次我一個(gè)留學(xué)生朋友和一個(gè)老外一起做group work，中國學(xué)生就想一開始把工作平均分，各做各的然后最后放一起，外國學(xué)生就想交作業(yè)前兩周找一天，大家一起research然后一起完成。兩個(gè)人誰都不愿意退讓。中國學(xué)生覺得老外懶，老外覺得中國學(xué)生不合作。再加上中國留學(xué)生英語不好，很多時(shí)候以中文的表達(dá)方式說話比如說：“我要。。”“你應(yīng)該。。”直接換成英文聽起來比較沒禮貌“i want..." "You must...", 而不是平常對話婉轉(zhuǎn)的說法 “I would like to..." "Could you please..."。老外一聽不高興，結(jié)果對中國學(xué)生也很粗魯，就這么杠上了?；旧洗髮W(xué)里對中國學(xué)生的負(fù)面印象都是這么產(chǎn)生的。

　　反之，英語好的留學(xué)生，雖然生活學(xué)習(xí)審美習(xí)慣都很中國，沒有什么老外對她有負(fù)面印象。雖然下課不一起玩，但是說起來都是覺得這人挺好的，認(rèn)真，設(shè)計(jì)牛逼。還有更牛逼的一個(gè)學(xué)長，英語很差，但是設(shè)計(jì)特牛逼，不管中國人外國人，對他都是各種膜拜。其實(shí)有很多中國留學(xué)生和老外玩的很熟，形象很正面。但是這時(shí)候老外已經(jīng)把你當(dāng)朋友了，你的形象已經(jīng)從“中國留學(xué)生”變成一哥們了，他已經(jīng)不把你和留學(xué)生掛鉤了。說中國學(xué)生負(fù)面的其實(shí)大部分沒有正真認(rèn)識了解一個(gè)留學(xué)生的。

　　當(dāng)然也碰到過種族歧視，占語言優(yōu)勢婉轉(zhuǎn)侮辱英語不好的留學(xué)生的。我聽到的兩次都毫不猶豫地幫同學(xué)頂回去。

　　小總結(jié)：大學(xué)里已經(jīng)不像高中分圈子分的那么清了。學(xué)生比較成熟，見過世面視野寬廣的人比較多。作為留學(xué)生，主要的軟肋還是英文不好，特別是做group work影響他人的時(shí)候。英語好，作品牛逼，所有人都愿意跟你玩一起。當(dāng)然這是我們設(shè)計(jì)小系，大系可能有所不同。聽說中國學(xué)生找代寫論文的很多，這是比較受反感的(沒聽說過別國學(xué)生搞這個(gè))但是我自己沒遇到過，可能設(shè)計(jì)系論文太冷門沒人寫。。

　　工作后：

　　簡單說一下，畢竟不算留學(xué)生活了。實(shí)習(xí)公司和正式工作公司都一樣。只要你業(yè)務(wù)牛逼，沒人在乎你是哪里人。平常心對待所有人，以前感覺那些明顯的界限現(xiàn)在都沒有了。公司也有幾個(gè)中國人，有的已經(jīng)融入當(dāng)?shù)氐纳鐣械倪€是不太和人交流，但是根本沒有人在乎。大家上班時(shí)完成工作，下班各回各家，誰是哪里人都沒有關(guān)系。

　　再補(bǔ)一句關(guān)于抱團(tuán)的，其實(shí)大多數(shù)我國人民還是很包容的。覺得人生地不熟的和自己的同胞抱團(tuán)很正常，所以我們見到外國人在中國抱團(tuán)覺得非常正常。但是很多西方人心理就不同了，(受教育程度越低的越是這樣)總有一種西方人優(yōu)越心理：你到了我們的地盤就得說我們的話，抱團(tuán)不說英文你就是不想融入我們的社會。

　　以本人愚見，改變大部分外國人這種想法很難，但是總可以從身邊的人做起。不要很憤青地和他們講道理，而是和他們自然的成為朋友，讓他們發(fā)現(xiàn)他們對中國人的成見是有偏見的。其實(shí)很多老外接觸到的中國人并不多。每當(dāng)歪果仁和我說你和其他中國人不一樣，有意思，會逗比啥的我就笑笑說，你肯定碰到的中國人不多吧，比我逗比的多了去了!偶爾碰到一些無知的問題時(shí)(比如說中國人為什么喜歡太陽天打傘，你吃不吃狗肉之類的)就以開玩笑的方式解決，如果他們是聰明人，馬上就知道自己問了無知的問題，如果碰上反應(yīng)不過來的，那就根本不需要理論了。當(dāng)然遇到負(fù)面問題，比如說污染，我也會很坦然的說，是，這些方面是有待進(jìn)步。畢竟每個(gè)國家都有不足的地方。我經(jīng)常時(shí)不時(shí)地會和朋友們講講中國的文化社會民生(那些新聞上看不到的東西)包括各地小吃，房地產(chǎn)，國內(nèi)各種好玩的地方，教他們各種親戚的稱呼(國外親戚稱呼都很簡單)，現(xiàn)在整個(gè)辦公室都會You can you up，no can no bibi。最好消除隔閡的辦法就是平常心對待，多交流。

　　第一次這么認(rèn)真地答題，洋洋灑灑說了一堆廢話。大家隨意看看就好。

　　4 來源：知乎 / 作者：匿名用戶

　　坐標(biāo)腐國。

　　照理說這里的中國留學(xué)生成群，可我偏偏念了一個(gè)全班就只有我一個(gè)中國人的專業(yè)。除了另外一個(gè)韓國人和希臘人，剩下的全是英國本地人。平日里也沒有什么機(jī)會和中國人扎推，因?yàn)楦习遄鲰?xiàng)目，隔三差五小組開會，業(yè)余時(shí)間都耗在“外國學(xué)生”身邊了，應(yīng)該算是比較了解外國學(xué)生眼中的中國學(xué)生。

　　基本上從一開始大家不太搭理我，到后來完全融入，聽到了很多類似以下的評價(jià)——

　　“你個(gè)子這個(gè)高，你不是中國人吧。”

　　“你性格這么開朗，你不是中國人啊。”

　　“你竟然吃素，你不是中國人吧?”

　　“你喜歡這個(gè)樂隊(duì)，你不是中國人吧?”

　　“你竟然是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，你不是中國人吧?”

　　“你也看過這個(gè)電影，你不是中國人吧?”

　　“你也讀過這個(gè)書，你不是中國人吧?”

　　“我很喜歡你的穿衣風(fēng)格，你不是中國人吧?”

　　所以反推一下，大概能得出外國人眼里典型的中國人應(yīng)該是什么樣子。

　　總之很多外國人對中國人幾乎沒有任何了解，所有認(rèn)知都來自于媒體的stereotype。甚至有一次一個(gè)倫敦女生問我為何不跟班上的那個(gè)韓國人說母語，我說我不會講韓文。結(jié)果對方的反應(yīng)是——“韓國人和中國人不是應(yīng)該說同樣的語言么?”

　　是的，這個(gè)從沒出過國的英國女生以為全部Asian都說同樣的語言。當(dāng)然這只是比較極端的例子。