軟科中國大學(xué)專業(yè)排名于2021年首次發(fā)布，排名覆蓋92個專業(yè)類的500多個本科專業(yè)，發(fā)布近3萬個專業(yè)點(diǎn)，是迄今為止規(guī)模最大的中國大學(xué)本科專業(yè)排名。那么接下來就來和留小留小編一起來看看2021年軟科中國大學(xué)馬克思主義理論專業(yè)的排名情況吧，歡迎閱讀。
2021軟科中國馬克思主義理論專業(yè)最新排名
軟科中國大學(xué)專業(yè)排名于2021年首次發(fā)布，排名覆蓋92個專業(yè)類的500多個本科專業(yè)，發(fā)布近3萬個專業(yè)點(diǎn)，是迄今為止規(guī)模最大的中國大學(xué)本科專業(yè)排名。排名采用獨(dú)具特色的學(xué)校-學(xué)科-專業(yè)三層次專業(yè)競爭力評價框架，設(shè)置學(xué)校條件、學(xué)科支撐、專業(yè)生源、專業(yè)就業(yè)、專業(yè)條件5個指標(biāo)類別和19項(xiàng)指標(biāo)，對1200多所高校的6萬個本科專業(yè)點(diǎn)進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測式評價。“軟科中國大學(xué)專業(yè)排名”旨在為學(xué)生和家長選擇本科專業(yè)提供客觀參考，也為高校的本科專業(yè)建設(shè)與分析提供事實(shí)依據(jù)。
高考后出國留學(xué)
高考后留學(xué)美國
美國社區(qū)學(xué)院的存在，本身就體現(xiàn)了美國高等教育學(xué)制的靈活性，這也是與中國高等教育模式最鮮明的一點(diǎn)不同之處。因此，一直不太被中國留學(xué)生家庭接受。據(jù)了解，美國社區(qū)學(xué)院入學(xué)時間相對靈活，對托福成績、SAT成績及高考成績均無硬性要求，只需憑高中各科成績申請即可。通常完成兩年社區(qū)學(xué)院課程后，只要在這期間學(xué)習(xí)努力，成績達(dá)標(biāo)，可通過轉(zhuǎn)學(xué)分升讀四年制的本科院校，從大三課程開始讀，畢業(yè)后一樣拿該本科院校的學(xué)士學(xué)位和本科學(xué)歷。
申請社區(qū)學(xué)院，從申請到錄取通常只需10個工作日，即使高考后再申請，也能順利在今年9月入學(xué)，不會造成“升學(xué)空白期”。據(jù)過往學(xué)生的經(jīng)歷，許多先讀社區(qū)學(xué)院的中國學(xué)生，后來都通過轉(zhuǎn)學(xué)分進(jìn)入加州大學(xué)戴維斯分校，甚至加州大學(xué)伯克利分校等頂尖名校，美國本地也有很多學(xué)生選擇這樣的“曲線救國”方式，并不奇怪。
通過社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)分到本省或本州的大學(xué)，升學(xué)難度比起從中國考SAT申請本科直錄，要容易得多。當(dāng)然，這種方式顯然更適合有較強(qiáng)的自我驅(qū)動力和自我管理能力的留學(xué)生。低門檻進(jìn)，高學(xué)歷出，在前兩年的課程期間也許不可避免地與社會人士、高齡人士，甚至部分不上進(jìn)學(xué)習(xí)者共同學(xué)習(xí)，在充分了解當(dāng)?shù)厣詈臀幕耐瑫r，為自己營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保持兩年后轉(zhuǎn)入名校的決心，也非常重要。
選擇社區(qū)學(xué)院的關(guān)鍵，還是在于留學(xué)生自己對它是否認(rèn)可、接受，是否有清醒的規(guī)劃和強(qiáng)大的執(zhí)行力。而這不僅應(yīng)該成為留學(xué)生必備的能力，也應(yīng)成為留學(xué)對人的洗禮。
高考后留學(xué)英國
1.預(yù)科課程
預(yù)科課程（Foundation Course）大家還是比較了解的，適合想去英國大學(xué)讀本科，但語言不夠或成績不夠的學(xué)生。預(yù)科學(xué)制通常是一年，通過考核后，可以順利升入本科大一。預(yù)科還分成三種，一個是本校開課，一個是大學(xué)授權(quán)的機(jī)構(gòu)開課，還有獨(dú)立預(yù)科，本校開課的認(rèn)可度最高。不過預(yù)科比正常本科多出一年，時間和費(fèi)用成本提高，并且不是所有大學(xué)都有預(yù)科，頂尖名校就更少了。
2.國際大一
國際大一課程（International Year One）是近10年才有的，專門為A-level、Foundation成績或語言成績與名校大一錄取線稍有差距的學(xué)生設(shè)置。國際大一真的就是字面意思，通過了，直接升讀大二，不需像預(yù)科一樣浪費(fèi)一年時間。多由知名教育機(jī)構(gòu)承辦，基礎(chǔ)專業(yè)課跟正常大一課程一樣，只是多了一門語言課。但缺點(diǎn)也是開設(shè)國際大一課程的學(xué)校很少，而且排名比較靠后。
3.A-level
跟預(yù)科和國際大一這種橋梁課程不一樣，A-level是名正言順官方蓋章的英國高中課程。A-level成績就相當(dāng)于我們的“高考成績”，可以申請英國任何一所大學(xué)，包括牛津、劍橋、G5、羅素大學(xué)這些全英國的拔尖院校。
不僅如此，A-level與IB、AP并稱三大國際課程，A-level成績可以申請全世界一萬多所大學(xué)。
高考后留學(xué)加拿大
學(xué)語言的同時也可適應(yīng)專業(yè)課與美國相鄰的加拿大，課程選擇也很靈活。由于加拿大簽證需時較長，有意在高考后申請加拿大本科的學(xué)生須抓緊時間，或可考慮語言+本科“雙錄取”途徑。
據(jù)介紹，提交高中三年學(xué)習(xí)成績和一定的語言能力測試，可以有機(jī)會獲得“雙錄取”。語言培訓(xùn)課程通常在學(xué)校的語言中心完成，可以充分利用學(xué)習(xí)語言的時間來適應(yīng)后面的專業(yè)課學(xué)習(xí)，部分大學(xué)“雙錄取”中語言學(xué)習(xí)和專業(yè)課學(xué)習(xí)還會同時進(jìn)行，既節(jié)省時間，又保證了學(xué)習(xí)進(jìn)度。在加拿大學(xué)習(xí)甚至可以更加靈活，課程自由組合。曾有學(xué)生高考后到了加拿大，先讀語言課程，然后到私立學(xué)校修一部分課程的學(xué)分，再到公立的大專修另一部分學(xué)分，一年后被加拿大排名前三的名校——英屬哥倫比亞大學(xué)本科錄取。
讀語言課程是大多數(shù)中國高中畢業(yè)生在海外讀本科前的必備銜接，但值得注意的是，最好先了解清楚課程提供方是學(xué)校還是第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，課程地點(diǎn)是在校內(nèi)還是校外，學(xué)習(xí)時長是多久，與專業(yè)課程如何銜接等問題，避免稀里糊涂被不合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)耽誤。
此外，盡管一些私立學(xué)?？梢蕴峁W(xué)分，甚至容易給出高學(xué)分，也要警惕學(xué)校的資質(zhì)。開課時間多樣，成績好有機(jī)會高考直錄。
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