泰國(guó)大學(xué)的高質(zhì)量教育標(biāo)準(zhǔn)得到越來(lái)越多人的認(rèn)可，因此每年也有不少學(xué)生申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)。但是去泰國(guó)留學(xué)，授課語(yǔ)言應(yīng)該如何選擇呢?今天留小留就為大家講解下泰國(guó)留學(xué)選擇授課語(yǔ)言的因素。
去泰國(guó)留學(xué)可以選擇英文、泰語(yǔ)和中文三種語(yǔ)言作為授課語(yǔ)言，那么問(wèn)題來(lái)了，我們要如何選擇呢?
1.選擇興趣：俗話說(shuō)興趣是最好的老師，選擇自己感興趣的語(yǔ)言作為授課語(yǔ)言，學(xué)習(xí)起來(lái)才有動(dòng)力。
2.考慮將來(lái)職業(yè)規(guī)劃：在選擇授課語(yǔ)言的時(shí)候要認(rèn)真考慮一下自己將來(lái)的就業(yè)規(guī)劃，比如畢業(yè)后想留在泰國(guó)生活工作，那比較建議選擇泰語(yǔ)作為授課語(yǔ)言。
3.順應(yīng)時(shí)代人才需求：隨著全球經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展，對(duì)復(fù)合型人才需求量增多，在選擇授課語(yǔ)言的時(shí)候要考慮選擇什么授課語(yǔ)言可以增加自身的附加值，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
4.避開教育部留學(xué)預(yù)警項(xiàng)目：為適應(yīng)留學(xué)市場(chǎng)需求，部分學(xué)校的留學(xué)項(xiàng)目設(shè)置是最大程度符合了我們的需求，但是也存在諸多不規(guī)范性。因此選擇留學(xué)過(guò)程中要在充分了解學(xué)校辦學(xué)項(xiàng)目規(guī)范性前提下做出選擇，以免遭受較大經(jīng)濟(jì)、時(shí)間和機(jī)會(huì)成本損失。
總之，對(duì)于以中文為母語(yǔ)的中國(guó)留學(xué)生而言，如果英文底子好，能選英文授課盡量選擇英文授課，學(xué)成畢業(yè)既掌握了英文+專業(yè)知識(shí)，又能掌握簡(jiǎn)單的泰語(yǔ)聽說(shuō)能力，這樣既能在泰國(guó)就業(yè)，也能在回國(guó)后找到自己的機(jī)會(huì)。
如若實(shí)在不喜歡英文，可以考慮接受一門新的語(yǔ)言——選擇泰語(yǔ)授課。沒(méi)有泰語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)可以考慮當(dāng)?shù)靥┱Z(yǔ)語(yǔ)言預(yù)科，完成預(yù)科學(xué)習(xí)后通過(guò)大學(xué)入學(xué)考試升入大學(xué)，學(xué)成畢業(yè)后也是既掌握泰語(yǔ)+專業(yè)知識(shí)，又能夠用英語(yǔ)進(jìn)行日常會(huì)話。無(wú)論中泰哪個(gè)國(guó)家，都會(huì)對(duì)掌握中、英、泰三語(yǔ)，又擁有專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型人才求賢若渴。
另外，對(duì)于在國(guó)內(nèi)無(wú)法考上本科，自身英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力都較弱的同學(xué)，也可以考慮選擇中文授課，滿足自己拿到本科文憑的愿望，又能增加國(guó)外留學(xué)閱歷。這樣也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，需要提醒注意的是：切記要選擇管理規(guī)范的中文授課項(xiàng)目。
泰國(guó)留學(xué)，無(wú)論選擇英/泰文授課還是選擇中文授課，既選定了就要全身心的投入學(xué)習(xí)中，獲取自己需要的知識(shí)和能力，不斷增加自身的附加值，將來(lái)才能在職場(chǎng)拼搏中更勝一籌!
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