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培材大學(xué)

官網(wǎng)
PAI CHAI UNIVERSITY
韓國(guó)大田廣域市西區(qū)培才路155-40
培材大學(xué)(韓語(yǔ):?????)是位于韓國(guó)中部大田地區(qū)的名牌私立大學(xué)。培材大學(xué)的前身培材學(xué)堂創(chuàng)辦...
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QS
學(xué)校介紹
私立大學(xué)
23000人民幣/年
50%
1886年
20000人
學(xué)校概況

1885. 08. 03 開(kāi)始在朝鮮首都漢城(今韓國(guó) 首爾)預(yù)備設(shè)立培材學(xué)堂,創(chuàng)立者美國(guó)傳教士亞扁薛羅

1886. 06. 08 朝鮮高宗賜予培材學(xué)堂匾額。開(kāi)始設(shè)立預(yù)備學(xué)堂

1895. 09. 01 設(shè)立培材大學(xué)部(英文學(xué)科, 國(guó)語(yǔ)漢文學(xué)科, 神學(xué)科)

1925. 09. 27 培材學(xué)堂校名廢止(日本 朝鮮總督府)

1951. 08. 21 由于 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)因素,在 大田重新開(kāi)學(xué),變更為培材中學(xué)和培材高中(教育法)

1955. 04. 26 大田保育學(xué)院建立(設(shè)立者克拉拉·霍華德 Clara Howard)

1958. 04. 07 培材學(xué)堂法人獲得認(rèn)可

1968. 05. 07 培材學(xué)堂的校訓(xùn)變更為“欲為大者,當(dāng)為人役”

1977. 10. 14 培材學(xué)堂的法人與大田保育院的法人合并

1980. 12. 29 培材大學(xué)獲準(zhǔn)升級(jí)為四年制大學(xué)

1992. 05. 01 升級(jí)為綜合性大學(xué)

學(xué)校環(huán)境

培材大學(xué)住宿與福利條件 培材大學(xué)共有四棟宿舍樓,3200 個(gè)床位,全部宿舍為自炊式。所有學(xué)生宿舍都配備—部電 話(huà)和一套有線電視設(shè)備。 在學(xué)生會(huì)的協(xié)助下, 培材大學(xué)為學(xué)生們建立了種類(lèi)齊全的服務(wù)部門(mén), 包括學(xué)生咨詢(xún)處、福利與咨詢(xún)小組、醫(yī)療和牙科保健中心以及一個(gè)家庭聯(lián)誼計(jì)劃。此外,還 為留學(xué)生提供新生入學(xué)教育。碩士、博士生不給予安排校內(nèi)宿舍,宿舍問(wèn)題自行解決。

PAITEL(培材國(guó)際語(yǔ)言生活館)擁有各式各樣的房間和方便學(xué)生們是用的內(nèi)部設(shè)施。例如:在宿舍內(nèi)部設(shè)有網(wǎng)絡(luò)室,健身房,語(yǔ)言實(shí)習(xí)室和可以品嘗到世界各國(guó)沒(méi)事的餐飲中心。另外,為了方便學(xué)生的日常生活,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)在宿舍開(kāi)設(shè)了便利店。在宿舍里有中國(guó)、越南、俄羅斯、蒙古、日本、孟加拉等來(lái)自世界各國(guó)的學(xué)生韓國(guó)學(xué)生可以在一起生活和學(xué)習(xí)。此外,學(xué)生們還可以體驗(yàn)音樂(lè)會(huì),電影,板索里,舞臺(tái)劇及知名人士的講演等各種文化活動(dòng)。

1. 學(xué)校不提供寢具,本人應(yīng)入國(guó)前或入國(guó)后自行準(zhǔn)備。在沒(méi)有及時(shí)準(zhǔn)備的情況下,可在宿舍租借被褥。

2. 宿舍的房間盡可能考慮本人的要求配置,但根據(jù)宿舍人員的情況會(huì)有所變動(dòng)。

3. 在宿舍內(nèi)如與其他人打架或給別人造成傷害和不聽(tīng)從學(xué)校安排我行我素者的行為,都是違反宿舍規(guī)定的. 對(duì)這樣的學(xué)生會(huì)實(shí)行退舍措施,這時(shí)由本人自行解決宿舍。

4. 根據(jù)校內(nèi)宿舍房間剩余情況,宿舍安排上會(huì)有所變動(dòng),希望能積極的配合。

5. 外宿時(shí)可從周五開(kāi)始, 到周一中午之前必須返回宿舍,外宿前必須先向宿舍提交外宿申請(qǐng)書(shū)。

6. 宿舍開(kāi)館時(shí)間:開(kāi)館(早6點(diǎn)),閉館(晚12點(diǎn):晚11點(diǎn)查寢)。

院系專(zhuān)業(yè)

人文學(xué)院:國(guó)語(yǔ)國(guó)文、心理學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)福利及神學(xué)、幼兒教育、家政、對(duì)外韓國(guó)語(yǔ)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院:英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、中南美語(yǔ)、中國(guó)語(yǔ)、日本語(yǔ)、俄語(yǔ)

經(jīng)營(yíng)學(xué)院:經(jīng)營(yíng)、貿(mào)易、電子商務(wù)

社會(huì)學(xué)院:政治外交、媒體信息?社會(huì)學(xué)、行政管理

法學(xué)院:法學(xué)、特殊法學(xué)

旅游文化學(xué)院:旅游策劃管理、酒店會(huì)議管理、飲食服務(wù)、時(shí)裝設(shè)計(jì)

自然科學(xué)學(xué)院:分子科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理、生物醫(yī)學(xué)、遺傳工程學(xué)、生命科學(xué)、園藝和園林學(xué)

工程學(xué)院:IT工程、游戲工程、陶瓷工程、納米材料工程、土木工程、建筑學(xué)

藝術(shù)學(xué)院:音樂(lè)、美術(shù)、漆藝、表演、休閑運(yùn)動(dòng)

所獲榮譽(yù)

1999. 05. 07 被選定為生物醫(yī)學(xué)資源研究中心(科學(xué)技術(shù)部, 韓國(guó)科學(xué)財(cái)團(tuán))

1999. 09. 01 被選定為 “韓國(guó)大腦工程” 地區(qū)性信息通信優(yōu)秀大學(xué)-(教育部)

1999. 10. 25 被選定為生物醫(yī)藥地區(qū)技術(shù)革新中心(產(chǎn)業(yè)資源部)

2000. 02. 02 在1999年度 大學(xué)綜合評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀大學(xué), 最優(yōu)秀的研究生院

2002. 08. 16 2000~2002年度 連續(xù)三年被評(píng)為本年度教學(xué)改革優(yōu)秀大學(xué)(教育人力資源部)

2002. 11. 18 2002年度 被評(píng)定為本年度地方大學(xué)建設(shè)優(yōu)勝者(教育人力資源部)

2008. 05. 26 被選為政府邀請(qǐng)外國(guó)獎(jiǎng)學(xué)生(本科,研究生,語(yǔ)言進(jìn)修生)教育的委托教育機(jī)關(guān)。

入學(xué)要求

語(yǔ)學(xué)院申請(qǐng)條件:

1. 高中、技校、職高、中專(zhuān)畢業(yè)者,大專(zhuān)及本科以上畢業(yè)者均可申請(qǐng)

2.無(wú)韓語(yǔ)基礎(chǔ)可申請(qǐng)

本科插班申請(qǐng)條件:

1. 就讀于正規(guī)四年制大學(xué)一年(兩個(gè)學(xué)期)以上的學(xué)生

2.取得正規(guī)2年制或者3年制大專(zhuān)學(xué)歷的學(xué)生(包括應(yīng)屆畢業(yè)生)

3.文科韓語(yǔ)TOPIK4級(jí)以上,理科韓語(yǔ)TOPIK3級(jí)以上

本科申請(qǐng)條件:

1. 正規(guī)高中畢業(yè)者,有畢業(yè)證,高三在讀者能開(kāi)具預(yù)畢業(yè)證明者

2.文科韓語(yǔ)TOPIK4級(jí)以上,理科韓語(yǔ)TOPIK3級(jí)以上

碩士申請(qǐng)條件:

1.本科畢業(yè)生,持有本科畢業(yè)證及學(xué)位證者。大學(xué)在讀生,能開(kāi)具預(yù)畢業(yè)證明者

2. 文科韓語(yǔ)TOPIK4級(jí)以上,理科韓語(yǔ)TOPIK3級(jí)以上

獎(jiǎng)學(xué)金

韓國(guó)培材大學(xué)的學(xué)費(fèi)非常低廉, 很容易被中國(guó)工薪家庭所接受。 為鼓勵(lì)中國(guó)留學(xué)生能夠更好 地學(xué)習(xí)韓國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),所有中國(guó)留學(xué)生在就讀專(zhuān)業(yè)課時(shí),培材大學(xué)提供學(xué)費(fèi)的 30% 以上作為留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。另外,對(duì)于進(jìn)入培材大學(xué)學(xué)習(xí)研究生課程的學(xué)生,培材大學(xué)提供學(xué)費(fèi)的 70%-100%作為獎(jiǎng)學(xué)金。而在理工、自然科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生如果成績(jī)優(yōu)秀的話(huà)還可以根 據(jù)個(gè)人的能力,通過(guò)與教授協(xié)商的方式獲取額外的個(gè)人生活獎(jiǎng)學(xué)金。

其他信息

培材大學(xué)教學(xué)理念

在大韓民國(guó)的教育理念和基督教精神的指引下,以進(jìn)行全方位的知識(shí)及應(yīng)用方法的研究、教學(xué)和培養(yǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值,積極主動(dòng)地為社會(huì)服務(wù)的、面向未來(lái)的人才為目的。

1. 人性化教育: 秉承"欲為大者,當(dāng)為人役"的教育理念,培養(yǎng)能夠服務(wù)于國(guó)家和人類(lèi)社會(huì)的具有高尚道德情操的人才。

2. 創(chuàng)造性教育: 使學(xué)生具備賀馭與領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代社會(huì)所必需的正確的判斷力和探索精神。

3. 開(kāi)放型教育: 開(kāi)放大學(xué)的教育資源,為社會(huì)服務(wù),為國(guó)家和地區(qū)社會(huì)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

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